4. Peningkatan mutu pendidikan terjadi dimana keterampilan dan profesionalisme pendidik dapat ditingkatkan.
Usulan Masalah Pendidikan ini adalah sebagai berikut:
1. Lebih ditekankan pada kurikulum berbasis kompetensi, dan perubahan harus dilakukan agar lebih sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kebutuhan masyarakat pada saat itu.
2. Perlunya peningkatan kualitas pendidik untuk meningkatkan kualitas pengajaran. Hal ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode baru dalam penyampaian pembelajaran.
Saran
Pemerataan pendidikan di indonesia harus dilakukan secara merata, karena di Indonesia pendidikan masih tergolong memprihatinkan ,oleh sebab itu untuk tercapainya pemertaan pendidikan tersebut guru dan murid harus berkerja sama untuk mencapai kesuksesan bersama dan berkontribusi dalam bentuk perlakuan maupun tindakan yang bijaksana.
DAFTAR PUSTAKA
Mujahidun. (2017). PEMERATAAN PENDIDIKAN ANAK BANGSA: PENDIDIKAN GRATIS VERSUS KAPITALISME PENDIDIKAN Mujahidun. Tarbiyatuna, 8(1), 1--8.
Saptono, A. (2016). Lingkungan Belajar , Sikap Terhadap Profesi Guru terhadap Intensi Menjadi        Guru (Studi pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta) Ari Saptono,       14(1).
Idrus, M. (2016). Mutu Pendidikan Dan Pemerataan Pendidikan Di Daerah. PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 1(2). https://doi.org/10.12928/psikopedagogia.v1i2.4603
Megawanti, P. (2012). Permasalahan Pendidikan Dasar Di Indonesia. Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 2(3), 227--234. https://doi.org/10.30998/formatif.v2i3.105
