Pengaruh Interaksi Sosial dalam Perkembangan Kognitif Menurut Lev Vygotsky dan Jean Piaget

Dalam praktik pendidikan, pendekatan yang menggabungkan kedua pandangan ini dapat memberikan hasil yang lebih baik. Sementara teori Vygotsky dapat diterapkan dalam metode pembelajaran kolaboratif dan bimbingan, teori Piaget mendukung pentingnya mendorong anak-anak untuk mengeksplorasi dunia secara mandiri. 

Dengan memahami kedua pendekatan ini, para pendidik dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung perkembangan kognitif anak secara optimal, baik melalui interaksi sosial maupun eksplorasi individu.