      Pada akhirnya Pendidikan menjadi alasan paling relevant untuk merubah pandangan remaja terhadap  politik yang selama ini politik dianggap hal yang kotor. Pendidikan adalah alat penguatan identitas strategis nasional dengan mengirimkan informasi informasi, banyak nilai dan pelestarian budaya bangsa. Lembaga Pendidikan juga berperan sebagai fasilitator menyatukan sosialisasi politik siswa dari berbagai latar belakang sosial dan budaya sangat berbeda nilai-nilai kebangsaan dapat bersatu. Dengan Pendidikan multikulturalisme berbasis kearifan lokal, Penguatan identitas nasional yang tumbuh menjadi rasa bangga orang sendiri Kecuali konfirmasi identitas nasional, pendidikan multicultural Berdasarkan kearifan lokal, Anda juga bisa untuk mengembangkan rasa bangga, sikap nasionalisme dan patriotism bagi bangsa dan negara. Dengan Jadi perusahaan ini pasti akan berhasil Menjaga identitas dan integritas Nasional
      Melakukan pendidikan kewarganegaraan di wilayah Samofa oleh agen pendidikan kewarganegaraan tidak bekerja secara optimal, seperti yang ditunjukkan oleh penelitian menunjukkan bahwa peran penyelenggara pendidikan politik ditawarkan informasi yang diperlukan untuk melaksanakan partisipasi politik generasi muda. Pendidikan politik yang dilakukan oleh perantara pendidikan politik belum diberikan pengaruh penting terhadap partisipasi politik generasi muda
tercermin dalam penelitian yang menunjukkan bahwa pendidikan kewarganegaraan dilaksanakan. Aktor pendidikan tidak memberikan pengaruh terbaik pada partisipasi politik generasi muda pada aktivitas politik.
      Manfaat pendidikan kewarganegaraan dapat melatih warga negara untuk maju partisipasi politik. Huntington dalam jurnal Nasiwan mendefinisikan partisipasi Politik sebagai tindakan yang menentukan warga negara (individu swasta). mempengaruhi pengambilan keputusan pemerintah. Definisi ini membutuhkan bahwa partisipasi politik mencakup Tindakan Orientasi politik warga negara, pengetahuan politik, Ketertarikan pada politik, perasaan terhadap kebijakan persaingan dan efektivitas politik, persepsi kepentingan politik, sering juga tidak berhubungan Pendidikan politik mengajarkan individu untuk mengumpulkan Informasi dari berbagai media dimasukkan ke dalam struktur politik, lembaga politik, lembaga negara (Almond dan Verba dalam buku harian Sunarso).
Beberapa penetian mengungkapkan bahwa Pendidikan politik adalah salah satu bentuk pendidikan orang dewasa Mempersiapkan kerangka kerja untuk perjuangan dan kemenangan politik solusi politik untuk memenangkan pertarungan politik(Purwoko, 2010) .Pendidikan politik adalah pekerjaan sadar, berorientasi pada tujuan dan Pendidikan untuk secara sistematis melatih kepribadian yang sadar politik yang bisa menjadi seperti itu aktor politik yang bertanggung jawab secara etis/moral atas tindakan mereka tujuan politik.(Sumanto, 2017) juga R. Hayer mengatakan bahwa pendidikan kewarganegaraan adalah upaya untuk membentuk manusia aktor yang bertanggung jawab dalam politik. (Kartu Kartini, 2009: 64)
Keluarga adalah individu Yang terdekat dan paling efektif untuk menghafal sikap dan nilai. Maka sekolah adalah jalan selanjutnya untuk melanjutkan tanggung jawab keluarga dalam pendidikan politik melalui proses pembelajaran seperti kehadiran mata Pelajaran PKN di sekolah dasar. Proses pelatihan berlanjut Ketika anak tumbuh dan mendapat lingkungan bermain baru. Setelah dirilis, media game mulai berperan dalam pendidikan politik 10 Dari keluarga itu. Media massa juga memegang peranan penting sosialisasi pendidikan politik. Dari sini dapat disimpulkan bahwa pendidikan kewarganegaraan itu adalah tugas semua warga negara dan juga semua warga negara.
Peran Pemuda Terhadap Hoax Politik Media Sosial
      Oleh karena negara membutuhkan pemuda sebagai penunjang masa depan bangsa yang baik, media sosial seharusnya bisa menjadi tempat edukasi para pelajar khususnya di usia remaja ini untuk mengenal lebih jauh tentang politik yang bersih dan bertanggung jawab. Media sosial seolah ditantang untuk meningkatkan ketertarikan pengguna media sosial yang Sebagian besar berasal dari kalangan remaja, dengan postingan-postingan edukasi tentang dunia politik Indonesia yang bersih. Dengan demikian, politik akan menjadi tempat remaja bersuara dan menyampaikan aspirasinya dengan etika yang baik dalam bermedia sosial.
   Masih berkaitan dengan etika bermedia sosial, harus dapat dipastikan dapat menjadi wadah bagi para pemuda dengan mempertimbangkan kebijakan pengguna media sosial itu sendiri. Pemuda seharusnya mampu mebatasi diri dalam penggunaan media sosial di bidang hiburan dan memfokuskannya terhadap bidang Pendidikan yang mana akan menajdi bekal untuk masa depan dan memberikan dampak baik bagi bangsa dan negara. Selain itu peran seluruh pendidik dalam kehidupan remaja, mulai dari orang tua di rumah hingga guru di sekolah sangatlah berpengaruh dalam membatasi penggunaan media sosial. Karena Pendidikan juga menajdi kunci utama mengubah paradigma masyarakat terhadap politik, meningkatkan kesadaran setiap individu untuk berpartisipasi dalam kegiatan berpolitik. Karena politik yang bersih yang di idam-idamkan wrga neagra pada umumnya berasal dari pemuda yang menginspirasi dengan latar belakang Pendidikan yang baik, serta aktif dalam menanggapi isu isu problem negaranya.
Sebagai cikal bakal untuk masa depan sebuah bangsa, pemuda memiliki interpendensi yang kuat dengan negaranya. Cita-cita tersebut dapat terwujud  apabila anatar keduanya bisa saling memahami kepentingan masing-masing pihak. Pemuda dalam partisipasinya yang mempengaruhi pemerintahan Indonesia dan negara yang menerima wujud aspirasi pemuda dalam pembenahan bangsa untuk mewujudkan masa depan yang di cita-citakan. Selain interpendensi yang kuat, persatuan dan kesatuan pemuda juga sangat menjadi rujukan bagi problematika yang sedang dialami bangsa dewasa ini. Ditinjau dari histori perebutan kemerdekaan Indonesia dimana pemuda menjadi bagian di setiap peristiwa penyusunan dan persiapan kemerdekaan.
Â
