KESIMPULAN
- Kesimpulan:
  Kemajuan suatu negara dapat perkirakan dari kualitas pendidikan dan sistem pendidikannya. Tanpa pendidikan suatu negara akan tertinggal sangat jauh dari negara lainnya dan suatu negara tidak dapat dikatakan maju. Kualitas Pendidikan di Indonesia bisa dibilang masih sangat kurang dan adaptasi yang beritu sulit karena perkembangan zaman yang begitu cepat.  Karena belum meratanya pembangunan di seluruh bagian Indonesia maka ini menjadi termasuk salah satu faktor menghambatnya perkembangan Pendidikan di Indonesia.  Permasalahan pemerataan ini banyak terjadi karena banyak anak usia bersekolah tidak dapat memasuki lembaga sekolah, negara kita kekurangan guru yang cerdas dan berkualitas, dan anak-anak usia sekolah banyak yang putus sekolah dan bahkan tidak sekolah.
  Pengajar atau guru sangat memiliki peran penting dalam membimbing dan mendidik siswa secara langsung. Sebagai seorang guru atau pendidik, mengajar di dalam kelas bukan hanya menerangkan saja, tetapi semua peserta didik harus bisa memahami tujuan dan maksud dari guru tersebut. Jika metode ini bisa diterapkan dengan baik kepada peserta didik, maka pembelajaran akan sangat berpengaruh dan juga dapat diterapkan di lingkungan masyarakat sekitarnya.
  Fasilitas pembelajaran dapat dikatakan sebagai alat bantu yang diberikan karena dapat menumbuhkan kreativitas yang lebih luas. Dengan adanya fasilitas yang di tingkatkan, pasti akan adanya tambahan biaya bagi para orang tua peserta didik, yang tentu saja akan memberatkan beberapa golongan, sehingga dari hal ini kita sangat bergantung terhadap bantuan dana dari  pemerintah.
- Saran:
1. Fasilitas yang ada disekolah harus sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan keperluannya, baik secara individual maupun kelompok.
2. Fasilitas yang ada harus sesuai dengan kurikulum yang sedang dilaksanakan.
DAFTAR PUSTAKA
Surosubroto, B., 2002. Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Rineka Cipta, Hal. 19.
Fitri, S. F. N., 2021. Problematika Kualitas Pendidikan di Indonesia. 5 (1), Hal. 1617-1620.
Kurniasari, P., 2017. Pentingnya Peningkatan Kemampuan Pengajar dan Fasilitas Sekolah.
Mahasiswa, S., 2022. Isu-Isu dalam Dunia Pendidikan: Rendahnya Pemerataan Kesempatan Pendidikan di Indonesia.
Suryosubroto, B., 2004. Manajemen Pendidikan di Sekolah. Hal. 114.
Â
