Kadang di Pandang Sebelah Mata, Ini Dia Pentingnya Pendidikan Nonformal Kejar Paket

Hambatan yang Dihadapi

Sejauh ini, selama penulis terjun secara langsung sebagai pengajar di kejar paket PKBM Bina Insan Cendikia menjumpai beberapa kendala yang menghambat tujuan dari progam penyetaraan  yaitu menjangkau yang tidak terjangkau.  Diskriminasi dan minimnya minat belajar dari sebagian orang merupakan faktor utama yang kemudian membuat banyak orang tidak mau memperbaiki tingkat pendidikan lewat jalur ini. 

Diskriminasi dalam bentuk memandang sebelah mata ijazah paket nyatanya masih banyak dijumpai sehingga sertifikat bukti telah menempuh jenjang pendidikan paket masih dianggap jauh kelasnya jika dibanding dengan ijazah formal. Selain itu, minimnya minat belajar dari para peserta harus diakui memiliki peran yang penting dalam menentukan keberhasilan selama proses belajar penyetaraan ini, tidak jarang para peserta harus berhenti di tengah jalan  karena tidak memenuhi jumlah kehadiran sebagai syarat ujian.

Aspek-Aspek yang Perlu Di Perhatikan

Terdapat beberapa hal dalam kaitannya mewujudkan kegiatan belajar  program kejar paket yang dinamis dan berkemajuan sehingga menjangkau lebih jauh dalam membantu banyak orang, di antaranya;

Profesionalisme tenaga pengajar atau tutor, meskipun bukan pendidikan formal namun SDM para pengajarnya harus benar-benar diperhatikan. Terlebih para peserta program kejar paket ini secara kelompok usia bersifa heterogen atau lintas usia sehingga dibutuhkan pendekatan khusus yang tidak bisa disamakan dengan mengajar di sekolah pada umumnya. 

Kemampuan pengajar dalam menyampaikan pelajaran dengan meniti beratkan pada metode dialog atau dua arah dan  tidak bersifat pengajar sentris tentunya akan merangsang peserta didik untuk aktif selama proses belajar.

Peningkatan porsi kegiatan berupa pelatihan keterampilan, proses belajar yang ada di dalam kejar paket tidak hanya terpaku pada aspek akademis namun sejauh ini porsi kegiatan dalam bentuk kegiatan pelatihan keterampilan masih terlalu sedikit, untuk tidak mengatakan tiada sama sekali. Padahal jika dilihat dari usia, banyak dari peserta belajar yang dengan kehidupan sehari-harinya telah dipenuhi oleh banyak persoalan yang menyita banyak pikirannya. Sehingga selain pelatihan keterampilan diadakan untuk membekali peserta didik dengan kemampuan praktik, juga dijadikan sebagai refreshing agar proses belajar tidak menjadi membosankan.

Peningkatan skema kerja sama dengan pihak luar, untuk membantu mewujudkan tujuan berdirinya negara kesatuan republik Indonesia yakni mencerdaskan kehidupan berbangsa dan bernegara pada hakikat merupakan kewajiban kita bersama. Dengan kesadaran itu, program kejar paket sebagai salah satu jalan dalam upaya peningkatan kecerdasan masyarakat harus digandeng oleh berbagai pihak seperti misalnya pihak pemerintahan desa. 

Kerjasama antar PKBM dan Pemetrintahan desa di sektor pendidikan ini merupakan langkah strategis dan efektif, karena bagaimana pun juga fungsi pembangunan oleh pemerintah desa tidak hanya menyasar pembangunan yang bersifat fisik namun juga SDM masyarakatnya. Seperti misalnya kerjasama yang terjalin antar PKBM Bina Insan Cendikia dengan pemerintah desa Kalirahayu yang diwakili oleh Karang Tarunanya pada tahun 2020.