Penguatan tidak langsung: Ketika melihat orang lain mendapatkan imbalan atas perilaku tertentu.
Penguatan diri: Ketika individu merasa puas atau bangga setelah melakukan perilaku tertentu.
Konsep Self-Efficacy
Salah satu kontribusi besar Bandura dalam teori belajar sosial adalah konsep self-efficacy. Istilah ini merujuk pada keyakinan individu terhadap kemampuannya untuk melakukan tindakan tertentu yang diperlukan untuk mencapai hasil yang diinginkan. Self-efficacy memengaruhi cara seseorang memandang tantangan, mengambil keputusan, dan menghadapi hambatan.
Orang dengan tingkat self-efficacy tinggi cenderung percaya diri dalam mencoba sesuatu yang baru, gigih saat menghadapi kesulitan, dan memiliki performa yang lebih baik. Sebaliknya, self-efficacy rendah dapat menyebabkan rasa ragu dan kecenderungan untuk menghindari tantangan.
Proses Modeling
Bandura menjelaskan bahwa modeling dapat terjadi dalam tiga bentuk utama:
1. Live Model
Perilaku dipelajari dari seseorang yang langsung diamati, seperti guru, orang tua, atau teman sebaya.
2. Verbal Instruction Model
Pembelajaran terjadi melalui instruksi verbal, misalnya penjelasan dari orang lain tentang bagaimana suatu tindakan dilakukan.
3. Symbolic Model
Pembelajaran diperoleh dari tokoh-tokoh fiksi atau nyata yang digambarkan melalui media seperti buku, film, atau video.
Eksperimen Bandura: Boneka Bobo
