Penerapan Pembelajaran yang Berdiferensiasi di SMPN 2 Labuhan Haji Kab Lotim

Refleksi diakhir pembelajaran dari setiap kelompok/dokpri

Itulah pembelajar yang kami lakukan. Setelah menerapkan pembelajaran berdifrensiasi siswa kami sangat antusias dalam belajar apalagi mereka dikelompokkan dalam kelompok bagian kecil. Karena mereka bisa bertukar pendapat dengan teman kelompoknya. 

Penerapan pembelajaran berdiprensiasi akan memberikan dampak bagi sekolah, kelas dan terutama kepada murid. 

Setiap murid memiliki karakter yang berbeda-beda. Tidak semua murid bisa kita berikan perlakuan yang sama. Jika kita tidak berikan pelayanan sesuai dengan kebutuhan murid maka hal tersebut akan menghambat murid untuk bisa maju dan berkembang belajarnya. 

Dampak dari kelas yang menerapkan pembelajaran berdifrensiasi antara lain; setiap orang akan merasa disambut dengan baik, murid dengan berbagai karakteristik merasa dihargai, merasa aman, ada harapan bagi pertumbuhan, guru mengajar untuk mencapai kesuksesan, ada keadilan dalam bentuk nyata, guru dan murid berkolaborasi, kebutuhan belajar murid ter fasilitasi dan terlayani dengan baik. 

#Salam Literasi #

# Guru belajar Indonesia #