1. Satuan Pendidikan:
  a. Mengintegrasikan pendidikan Pancasila secara menyeluruh dalam kurikulum, termasuk dalam mata pelajaran umum dan ekstrakurikuler.
  b. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang memperkuat pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila, seperti upacara bendera, diskusi, seminar, dan kegiatan sosial.
  c. Melibatkan seluruh komponen satuan pendidikan dalam penyusunan dan pelaksanaan program-program pendidikan Pancasila.
  d. Membangun dan menjaga lingkungan sekolah yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila, termasuk dalam hubungan antaranggota komunitas sekolah.
2. Pendidik:
  a. Menjadi teladan dalam mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
  b. Menerapkan pendekatan yang kreatif dan interaktif dalam pembelajaran, agar peserta didik dapat memahami dan menginternalisasi nilai-nilai Pancasila.
  c. Menggunakan metode pembelajaran yang mendorong kritis berpikir, diskusi, dan refleksi terhadap konteks sosial dan budaya.
  d. Mendorong partisipasi peserta didik dalam kegiatan-kegiatan yang memperkuat pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila.
3. Peserta Didik:
  a. Mengembangkan sikap terbuka, toleran, dan menghormati perbedaan dalam menjalankan interaksi sosial di sekolah dan masyarakat.
  b. Mengikuti dan aktif berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan pendidikan Pancasila yang diselenggarakan oleh sekolah.
  c. Menggunakan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh untuk berkontribusi dalam membangun masyarakat yang adil, demokratis, dan berkeadilan sosial.
  d. Menjadi agen perubahan yang mengedepankan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
4. Masyarakat:
  a. Mendukung dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan-kegiatan pendidikan Pancasila yang diadakan oleh satuan pendidikan.
  b. Menjadi mitra dalam memasyarakatkan nilai-nilai Pancasila melalui berbagai kegiatan sosial, seperti program pengembangan masyarakat, kerja sama antarorganisasi, dan kegiatan keagamaan.
  c. Mengedukasi anggota masyarakat lainnya tentang pentingnya nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
  d. Mendukung upaya pemerintah dan lembaga pendidikan dalam membangun budaya Pancasila sebagai pijakan utama dalam kehidupan bermasyarakat.
Melalui kolaborasi yang erat antara satuan pendidikan, pendidik, peserta didik, dan masyarakat, pemasyarakatan Pancasila dapat menjadi upaya yang berkelanjutan dalam membentuk masyarakat yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila dan menjaga keutuhan serta keberagaman bangsa Indonesia.
Berikut ini adalah beberapa contoh kegiatan nyata yang dapat dilakukan untuk memasyarakatkan Pancasila:
1. Seminar atau Diskusi: Satuan pendidikan dapat mengadakan seminar atau diskusi tentang nilai-nilai Pancasila dan relevansinya dalam kehidupan sehari-hari. Melibatkan pembicara ahli, tokoh masyarakat, atau pemimpin agama dapat memberikan wawasan yang beragam dan mendalam kepada peserta.
2. Upacara Bendera: Satuan pendidikan dapat mengadakan upacara bendera secara rutin dengan memasukkan elemen-elemen yang menekankan pentingnya nilai-nilai Pancasila. Dalam upacara ini, peserta didik dapat belajar menghormati bendera dan lambang negara, serta memahami makna Pancasila yang terkait.
3. Kegiatan Ekstrakurikuler: Satuan pendidikan dapat menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler yang berfokus pada pembelajaran dan pengamalan nilai-nilai Pancasila. Contohnya, pembentukan klub diskusi Pancasila, paduan suara yang menyanyikan lagu-lagu kebangsaan, atau kelompok kegiatan sosial yang mendorong keadilan sosial.
4. Pelatihan Kepemimpinan: Satuan pendidikan dapat menyelenggarakan pelatihan kepemimpinan yang menekankan nilai-nilai Pancasila sebagai landasan dalam berpikir dan bertindak sebagai pemimpin. Pelatihan ini dapat melibatkan simulasi kepemimpinan, perencanaan proyek sosial, dan pengambilan keputusan berdasarkan nilai-nilai Pancasila.
5. Pengabdian Masyarakat: Satuan pendidikan dapat mendorong peserta didik untuk terlibat dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang berorientasi pada peningkatan kualitas hidup dan keadilan sosial. Melalui kegiatan ini, peserta didik dapat menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam tindakan nyata untuk memajukan masyarakat sekitar.
