Dalam konteks ini, rekomendasi dan langkah-langkah ke depan mencakup pengembangan program pelatihan, perubahan kebijakan, dan promosi budaya pembelajaran yang adaptif. Dengan kolaborasi antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan sektor swasta, kita dapat menciptakan ekosistem pendidikan yang mendukung pemberdayaan masyarakat di era digital.
Pemahaman dan penanganan serius terhadap tantangan belajar ini adalah kunci untuk menciptakan masyarakat yang terampil digital, kreatif, dan mampu beradaptasi dengan perubahan. Hanya dengan mengatasi tantangan ini, kita dapat membentuk fondasi yang kokoh untuk pemberdayaan masyarakat di era digital yang terus berkembang ini.
DAFTAR PUSTAKA
Darmawan, D. (2018). Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0: Tantangan dan Peluang bagi Pendidikan Vokasi. Jurnal Pendidikan Vokasi, 8(2), 216-228.
Aji, Rustam. 2016. "Digitalisasi, Era Tantangan Media (Analisis Kritis Kesiapan Fakultas Dakwah Dan Komunikasi Menyongsong Era Digital)." Islamic Communication Journal. 1 (1).
Resti Anggraeni. 2019. "Peningkatan Literasi Digital pada Aspek Kreativitas Berpikir Peserta Didik Melalui Project Based Learning (PBL) dalam Pembelajaran
Bagyoastuti, Wijayanti. 2016. "Digitalisasi, Era Tantangan Media." Islamic Communication Journal. Vol 1, No 1.
