Aksi Nyata Penerapan Modul 1.1 PGP - Apersepsi Pembelajaran

"Jadilah seperti sumur yang terlihat dari luar nampak dangkal namun dalam, dan janganlah kamu menjadi kolam yang jernih airnya tetapi belum tentu bersih airnya. Dari sini kita belajar bahwa janganlah kamu menilai orang dari sisi luarnya, tapi lihatlah dari isi hatinya begitulah kunci sukses."

Beragam pernyataan dari siswa diharapkan akan menjadi motivasi tersendiri bagi mereka untuk selalu bergerak untuk mencapai kesuksesan, tergerak hatinya untuk melakukan suatu perubahan dalam dirinya dan menggerakkan komunitas lingkungannya untuk bersama-sama mencapai kesuksesan yang nyata.

Dari usaha yang sudah penulis lakukan, penulis meminta pernyataan dari teman sejawat dan siswa dalam kegiatan apersepsi ini. 

Testimoni pertama adalah menurut Ibu Krisnajamti, S.Pd. yang merupakan ketua MGMPS Bahasa Indonesia di SMAN Arjasa Jember, beliau memberikan pernyataan bahwasanya kegiatan apersepsi yang dilakukan oleh penulis diharapkan dapat membawa perubahan baik dalam praktek baik maupun sudut pandang siswa mengenai proses pembelajaran yang akan mereka terima demi terwujudnya siswa yang sesuai dengan visi lembaga SMAN Arjasa yakni Berkarakter, Unggul dan Kompetitif. 

Pernyataan kedua dari siswa, penulis mengambil dari testimoni Ali Wafi, dia menyatakan bahwa kegiatan yang dilakukan oleh penulis baik dari pembukaan sampai akhir mampu membawa diri sesuai dengan dunia siswa yang berusia remaja. 

Semoga kegiatan ini dapat membawa perubahan sehingga kedepannya kodrat zaman dan kodrat alam anak akan membawa potensi mereka untuk menjadi manusia yang merdeka yang bahagia di masa depannya kelak.

Sumber referensi

Mariska, Eko Setyadi Kurniawan, Siska Desy Fatmaryanti, Efektivitas Pemberian Apersepsi Dan Motivasi Dalam meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Pada Pokok Bahasan Gaya SMP Negeri 13 Purworejo (Radiasi Vol. 3 No 2) hlm. 160-165

Lusi Hidayanti, Siti Awaliyah, Nuruddin Hady, Pengaruh Pemberian Apersepsi Scene Setting terhadap Kesiapan Belajar Siswa   pada Mata Pelajaran PPKN (Jurnal Ilmu Pendidikan Volume 3 Nomor 5 Tahun 2021, Universitas Negeri Malang), hlm 2187 -- 2193

Fitri Rahma Octaviani , Anita Tri Murniasih, Dyah Kusuma Dewi dan Lina Agustina, Apersepsi Berbasis Lingkungan Sekitar sebagai Pemusatan Fokus  Pembelajaran Biologi Selama Pembelajaran Daring (Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran Vol. 2, No.2, Desember, 2020, Universitas Muhammadiyah Surakarta) hlm 8-17