Pengajaran peribahasa memperkaya kosa kata murid. Di samping itu, peribahasa juga dapat memperhalus dan memperindah bahasa murid, karena peribahasa tidak mengungkapkan makna secara langsung, makanya harus dicari dan ditafsirkan. Selanjutnya, peribahasa juga membuat murid lebih hidup, bergaya, dan lebih indah.
Hal lain yang juga sangat penting ialah, peribahasa dpat meningkatkan seseorang pada hal-hal yang telah dan akan dihadapi. Rizam (2002:20) mengemukakan bahwa ungkapan dan peribahasa di samping dapat menambah perbendaharaan kata murid, juga dapat memberikan pelajaran, nasihat, bimbingan, teguran, dan peringatan terhadap suatu kealpaan dan kesalahan yang diperbuat. Misalnya, ”Tong kosong nyaring bunyinya.”
Simpulan :
Pengajaran peribahasa Indonesia perlu diberikan kepada peserta didik karena dapat memperkaya perbendaharaan mereka, memperhalus, dan memperindah bahasa peserta didik . Di samping itu, melalui pengajaran peribahasa Indonesia, seorang guru dapat memberi nasihat, bimbingaan dan teguran kepada murid-muridnya dengan kata-kata yang halus, indah, serta penuh makna kiasan. Jadi, peribahasa itu sangat penting bagi pembinaan peserta didik .
