Ketika Ruang Kelas Pindah ke Halaman Sekolah, Efektifkah?

Tingkat Efektifitas Belajar di Luar Kelas 

Dalam pembelajaran konvensional, seluruh peserta didik  baru dianggap  belajar apabila berada dalam suatu ruang kelas. Pemahaman ruang kelas yang menjadi paradigma pada sistem belajar konvensional  adalah suatu ruang  yang dibuat secara permanen dengan ukuran tertentu dan bersekat.

Dalam setiap kelas sudah diatur  kapasitas siswa dengan jumlah tertentu. Selanjutnya, setiap siswa yang masuk dan belajar pada ruang tersebut tidak boleh ribut. Semua peserta didik harus diam dengan saksama mendengarkan ocehan keilmuan yang disampaikan guru. 

Padahal dalam konsep Penelitian Tindakan Kelas ( PTK) konsep kelas yang dipahami adalah satu komunitas belajar yang berkumpul untuk mempelajari dan menerima pengetahuan secara sistematis dengan program yang sudah direncanakan. 

Permasalahan pemahaman tentang konsep kelas sampai hari ini , paradigma tersebut belum berubah. Bahkan ada sekolah -sekolah tertentu  tidak membolehkan adanya pembelajaran berlangsung di luar kelas. Alasan utama dari pernyataan tersebut adalah belajar di luar tidak efektif.

Mereka melanjutkan dengan alasan yang klasik juga bahwa guru tidak sanggup mengontrol, dan mengawasi siswa yang berada di luar. Untuk menjawab  fenomenal tersebut, guru yang menggunakan halaman atau koridor sekolah sebagai tempat belajar dapat menyusun strategi pembelajaran yang sesuai dengan lokasi yang digunakan.

Strategi pembelajaran yang digunakan adalah berfokus pada aksi -aksi yang dilakukan siswa baik begerak secara kelompok atau individu. 

Setiap indikator pembelajaran yang ingin dicapai khusus untuk pembelajaran luar kelas harus dipikirkan terlebih dahulu model dan strategi pembelajaran yang jitu.

Apabila hal yang sudah disebutkan di atas digunakan secara tepat, mungkin hal ini akan menghilangkan paradigma lama tentang konsep dan tidak efektif belajar di luar Kelas.

Belajar di Luar Kelas dapat Menghilangkan  Stres

Sebagai peserta didik sudah lumrah apabila mengalami rasa stres dalam belajar. Stres ini  dipengaruhi oleh sistem dan waktu belajar yang terlalu lama  di negeri ini.