Mengajar pada generasi Z seperti sekarang ini membutuhkan sebuah motivasi dan spirit yang tinggi. Tuntutan untuk mengetahui segala perubahan yang terjadi dalam dunia pendidikan sebagai kewajiban.
 Sebagai guru profesional yang dijadikan role model dalam ruang kelas, Sudah seyogianya mengasah dirinya dengan kompetensi yang sesuai. Kompetensi yang dimiliki guru sekarang harus lebih tinggi dua digit dari kompetensi siswa.Â
Apabila Bapak/ Ibu guru tidak siap untuk hal tersebut, karena dipengaruhi oleh faktor luar, seperti keluarga, dan lain- lain yang sifatnya menjadi tantangan untuk mempersiapkan materi. Bapak/ Ibu guru harus menyesuaikan diri secara cepat dengan mengganti peran sebagai fasilitator.
Apabila bertindak sebagai fasilitator, seorang guru dapat tampil berkelas dengan performa yang meyakinkan siswa. Artinya ,berikan kesempatan seluas - luasnya kepada siswa untuk melakukan eksplorasi tentang materi yang dipelajari.Â
Sebagai fasilitator, yang menarik dalam bidang ini guru diminta untuk membangun komunikasi dengan siswa secara efektif. Komunikasi yang dibangun dengan mengedepankan sifat kritis, kreatif, inovatif dan kolaborasi.
Ketika menjadi fasilitator pada pembelajaran, falsafah yang dianut adalah semua komunitas belajar dipandang sama. Tidak ada satu orangpun dalam kelas tersebut pada posisi lebih tinggi dari yang lain. Namun untuk mencapai tujuan pembelajaran kolaboratif menjadi lebih penting. Guru bertindak sebagai kolaborator dan siswa sebagai perangkat kolaborasi.Â
Persiapkan Adminstrasi Pembelajaran yang MenarikÂ
Setiap pelaksanaan sudah pasti membutuhkan persiapan. Persiapan yang dilakukan harus betul - betul matang sesuai dengan tujuan yang diharapkan.. Penulis meyakini bahwa, pada musim liburan sambil menyambut Tahun Baru, para guru sudah menyiapkan administrasi pembelajaran yang akan digunakan pada saat mengajar di awal semester ini.
Admistrasi pembelajaran, merupakan sebuah blue print yang berisi tentang materi, model, pendekatan, strategi, langkah pembelajaran serta tujuan yang ingin dicapai. Tentunya  adminstrasi ini merupakan turunan kurikulum yang mencakup tujuan pendidikan nasional secara universal.Â
Penyiapan administrasi ini membutuhkan strategi, baik meliputi kebutuhan peserta didik maupun tujuan dari kurikulum. Pada penjelasan di atas sudah pernah disinggung bahwa, guru adalah sesorang sutradara dalam kelas.
Apabila guru dikaitkan dengan sutradara dalam kelas ketika proses pembelajaran berlangsung. Lalu, administrasi pembelajaran yang dibuat oleh guru berfungsi sebagai naskah yang akan diperankan oleh siswa selaku subjek dalam pembelajaran.
