Perbedaan tersebut meliputi, kehadiran peneliti, instrumen, penelitian, data penelitian, dan filosofi penelitian. Tulisan ini tidak mengupas pada dua bidang pendekatan tersebut. Hal ini mengingat luasnya bidang kajian penelitian. Penulis akan membatasi uraian tulisan ini pada penelitian kualitatif.
Walupun penelitian kualitatif ini sudah lama dan banyak digunakan dalam bidang pendidikan dan sosial penelitian ini namun masih diragukan hasil yang didapat dari penelitian ini.Â
Hal inilah yang membedakan dengan penelitian kuantitatif yang lebih digalakkan dan diterima di kalangan peneliti umumnya penelitian eksakta.Â
Ada beberapa hal yang membuat penelitian kualitatif masih dipandang sebelah mata oleh peneliti dan pengguna jasa penelitian ini.
Instrumen Penelitian
Instrumen merupakan suatu alat yang digunakan untuk mengumpulkan data yang diinginkan oleh penelitian kualitatif. Data itu sendiri adalah sejumlah informasi yang dibutuhkan oleh peneliti untuk dianalis dan dibahas, sehingga mampu menjawab sebuah rumusan masalah yamhy telah ditetapkan.
Pada penelitian kualitatif, peneliti merupakan instrumen kunci. Artinya, semua alat yang digunakan oleh peneliti dapat dilakukan oleh peneliti itu sendiri. Peneliti kualitatif dapat merancang sendiri dan menggunakan sendiri pada saat pengumpulan data.
Tidak sedikit instrumen penelitian ini berubah pada saat proses penelitian berlangsung. Hal ini lah yang menunjukkan perbedaan dengan penelitian kuantitatif.Â
Dalam penelitian kuantitatif instrumen penelitian telah ditetapkan secara mantap sebelum penelitian dilaksanakan. Perubahan instrumen penelitian ditengah penelitian berlangsung membuat penelitian ini diragukan hasilnya.Â
Adapun instrumen penelitian kualitatif adalah wawancara, angket dan kuisioner. Bentuk instrumen ini sangat tergantung pada kebutuhan data yang dinginkan oleh peneliti.
Data dan Sumber Data
