Membangun Peranan Orang Tua pada Metode Belajar Anak di Masa Pandemi

Oleh Mukhamad Abthal

Sudah menjadi sebuah kewajiban jika orang tua memiliki peranan yang paling utama dalam membangun perkembangan seorang anak, terlebih lagi orang tua merupakan panggung belajar pertama bagi proses kehidupan seorang anak. Cara mereka mendidik akan menentukan seberapa jauh pola pikirnya dalam bertindak-tanduk, karena, apa yang telah diajarkan orang tua di masa sekarang akan berpengaruh sangat besar dengan apa yang dilakukan seorang anak di masa depan.

Apalagi di masa pandemi seperti sekarang. sudah beberapa bulan belakangan ini pandemi covid-19 memang masih menjadi salah satu ancaman tersendiri untuk masyarakat Indonesia dalam beraktivitas, seruan-seruan datang dari berbagai pihak. Utamanya pemerintah yang menganjurkan seluruh masyarakat untuk melakukan kegiatan Nya dirumah saja, dari mulai bekerja di rumah, belajar dirumah dan lain sebagainya.

Sebenarnya hal ini dilakukan bukan untuk membatasi aktivitas kita sebagai manusia, hanya saja pemerintah ingin meminimalisir peningkatan kasus covid-19 ini yang memang laju penyebaran Nya masih cukup banyak. Di daerah-daerah tertentu bahkan masih ada yang berstatus zona merah, oleh karena itu hal-hal seperti demikian dimaksudkan agar masyarakat bisa lebih berhati-hati dalam menjalankan segala aktivitas mereka.

Pada masing-masing daerah, himbauan itu masih terus ada sampai sekarang. Termasuk sekolah-sekolah yang mengharuskan siswa-siswinya untuk belajar dirumah saja sampai batas waktu yang belum bisa ditentukan. Agar semua sistem pendidikan bisa terus berjalan, maka pihak sekolah akan terus memantau perkembangan setiap siswa-siswinya lewat wali kelas mereka masing-masing. 

Maka, pemerintah melalui menteri pendidikan dan kebudayaan Bapak Nadiem Makarim menyarankan agar proses belajar mengajar tetap berjalan lewat metode daring.

Daring merupakan metode belajar dengan menggunakan model interaksi secara tidak langsung berbasis internet serta learning manajemen sistem seperti halnya menggunakan google meet, google zoom dan lain sebagainya. Biasanya pihak pengajar akan mengirimkan sebuah link resmi yang nantinya akan langsung tertuju pada materi yang akan diajarkan. 

Tak hanya itu, untuk tingkat SD dan SMP pihak sekolah akan memberikan LKPD atau Lembar Kerja Peserta Didik untuk seluruh siswa-siswinya. Hasil dari pembelajaran itu akan menjadi bahan evaluasi tersendiri oleh pihak wali kelas di akhir semester nanti.

Dari metode-metode yang sudah dijelaskan tersebut tentu seorang siswa maupun siswi akan banyak menghabiskan waktu kegiatan mereka di rumah. Secara keseluruhan, sebagai orang tua, mereka juga memiliki peran untuk terus memantau perkembangan anaknya itu. Dari mulai mengawasi kapan mereka harus belajar, membantu ketika seorang anak mendapati kesulitan dalam  proses belajar, mendidik dengan sebagaimana mestinya dan yang paling utama yakni menjaga pola hidup bersih selama masa pandemi ini.

Pada sebuah riset untuk mengetahui sejauh mana peran orang tua terhadap proses pembelajaran dari rumah ini. Hasil menunjukan bahwa secara umum peran yang muncul adalah sebagai pembimbing, pendidik, penjaga, pengembang dan pengawas. Diperlukan panduan bagi orang tua dalam membantu mendampingi kegiatan anak yang berbasis pada kebutuhan mereka selama proses belajar dirumah akibat pandemi seperti sekarang ini.