Olehnya itu, saya merancang kegiatan yang sejak awal melibatkan anak-anak dalam aktivitas kelompok. Menguji kreativitas mereka, dan kekompakan kerja sama mereka.
Untuk membuat satu peta Indonesia, dibutuhkan 6 buah kertas buram (memudahkan anak-anak menjiplak) beserta sebuah selotip berwarna bening untuk menggabungkannya (bahwa menyatukan Indonesia bukan hal yang mudah, butuh tenaga dan sumber daya yang besar dan kesadaran untuk mau bersatu).
Setelah itu, setiap kelompok mulai maju ke depan kelas untuk menjiplak secara bersama-sama.
Kepada setiap kelompok, saya menyediakan krayon dan pensil warna untuk mewarnai setiap pulau yang telah mereka gambar. Setiap pulau harus berbeda warna. Lima pulau besar di Indonesia yang sudah mereka kenal sebelumnya, wajib digambar.
Tiga anak muridku mengerjakan satu peta Indonesia. Secara keseluruhan, anak-anak terbagi dalam empat kelompok.
“Beta Sumatera, kuning”
“Beta Papua, hijau”
“Beta Jawa, merah”
“Beta Sulawesi, biru”
“Beta Kalimantan, ungu”
Anak-anak bersorak riuh berebutan memilih pulau dan warna yang akan ia gambar.
