b. Peserta didik melakukan tanya jawab kepada narasumber serta meresume materi. Resume dituliskan di buku projek yang dimiliki  setiap siswa.
c. Peserta projek dan fasilitator menyimpulkan kemudian merefleksikan kegiatan.
Aktivitas 3, 4, dan 5
a. Peserta projek diberikan stimulus artikel mengenai demokrasi.
b. Berdasarkan artikel yang dibaca, peserta projek membuat pertanyaan tentang implementasi demokrasi untuk diajukan kepada:
Aktivitas 3, kepala sekolah, guru, TU, pengurus OSIS maupun pengurus kelas.
Pertanyaan divalidasi oleh fasilitator dan peserta projek melakukan aksi nyata wawancara (di lingkungan sekolah).
Aktivitas 4, pemimpin di lingkungan rumah siswa, dalam hal ini yaitu ketua RT/RW, Lurah, maupun Camat.Â
Peserta projek melakukan simulasi wawancara kepada tokoh pemimpin
Pertanyaan yang sudah disusun divalidasi oleh fasilitator dan peserta projek melakukan aksi nyata wawancara (di luar sekolah).Â
d. Peserta projek menyusun hasil wawancara, kemudian dijadikan bentuk artikel serta dipresentasikan.
