Ketika guru sebagai pemimpin pembelajaran melakukan pengambilan keputusan yang meredekaan dan berpihak pada murid, maka dapat dipastikan murid-muridnya akan belajar menjadi orang yang merdeka, kreatif, dan inovatif dalam mengambil keputusan yang menentukan bagi masa depan mereka sendiri. Di masa depan mereka akan tumbuh menjadi pribadi-pribadi yang matang. penuh pertimbangan dan cermat dalam mengambil keputusan bagi kehidupan dan pekerjaannya. Keputusan yang diambil oleh seorang guru ibarat pisau di satu sisi apabila digunakan dengan baik akan membawa kesuksesaan dalam kehidupan murid, namun sisi satunya jika dipergunakan untuk hal-hal yang negatif maka ketidaksuksesan murid tidak dapat terlampaui dnegan baik.
9. Bagaimana seorang pemimpin pembelajaran dalam mengambil keputusan dapat mempengaruhi kehidupan atau masa depan murid-muridnya?
Keputusan yang diambil berpengaruh terhadap pengajaran yang memerdekaan murid seperti keputusan menyusun stategi pembelajaran yang dapat mengakomudir kebutuhan belajar semua murid di kelas. Dalam memutuskan pembelajaran yang tepat untuk potensi murid dengan diferensiasi salah satu metode dengan melaui tes diagnostik untuk memetakan kebutuhan belajar murid mulai dari kesiapan belajar, minat, serta profil belajar murid. Sehingga hasil pemetaan dapat digunakan untuk menyusun skenario pembeljaran berdiferensisasi baik konten, proses, maupun produk.
10. Apakah kesimpulan akhir  yang dapat Anda tarik dari pembelajaran modul materi ini dan keterkaitannya dengan modul-modul sebelumnya?
Sesuai pratap triloka KHD, seorang pemimpin pembelajaran harus mampu memberikan tauladan dalam pengambilan keputusan di sekolah, mengarahkan dan memberikan dorongan supaya murid tidak kehilangan arahan saat mereka berproses. Guru memberikan kebebasan dan kemerdakaan dalam belajar sehingga hal ini akan berdampak pada saat mereka belajar untuk mengambil sebuah keputusan yang tepat dan bertanggung jawab. Ketika mengambil keputusan seorang guru memiliki kesadaran penuh serta mampu mengelola KSE , sebelum mengambil keputusan guru sudah memiliki KSE. Guru dapat juga berlatih kemampuan sosial dengan kesadaran penuh dan kemampuan berinteraksi terhadap pihak lain.
11. Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: dilema etika dan bujukan moral, 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Adakah hal-hal yang menurut Anda di luar dugaan?
Pemahaman saya terhadap 3 prinsip, 4 paradigma, dan 9 langkah untuk pengambilan sebuah keputusan yakni sebuah kasus dikatakn dilema etika apabila benar versus benar. Sedangkan kasus dengan nilai benar versus salah dikategorikan bujukan moral. Hal-hal di luar dugaan saya, apabila kasus sudah dipahami sebagai pelanggaran hukum, maka langkah-langkah pengambilan keputusan yang akan diambil tidak perlu diteruskan karena sudah melalui uji legal (hukum) yang menyatakan kasus tersebut benar versus salah alias bujukan moral.
12. Sebelum mempelajari modul ini, pernahkah Anda menerapkan pengambilan keputusan sebagai pemimpin dalam situasi moral dilema? Bilamana pernah, apa bedanya dengan apa yang Anda pelajari di modul ini?
Saya pernah mengambil keputusan dalam situasi moral dilema yang saya alami saat itu yakni rasa keadilan versus rasa kasihan. Pada saat itu saya hanya mengandalkan pengambilan keputusan dengan hasil akhir yang kiranya tidak merugikan murid. Setelah saya mempelajari modul ini, dalam pengambilan keputusan dengan kasus dilema etika harus melalui 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan agar keputusan yang diambil bertanggung jawab.
13. Bagaimana dampak mempelajari konsep  ini buat Anda, perubahan  apa yang terjadi pada cara Anda dalam mengambil keputusan sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran modul ini?
Setelah saya memperlajarai modul ini, saya berlatih untuk melakukan proses pembeljaran serta pada saat melakukan pengujian terhadap pengambilan keputusan yang telah kita ambil pada sebuah kasis dilema etika. Pengambilan keputisan yang berpihak kepada murid. Selain itu juga melakukan uji kebenaran apakah keputusan yang saya ambil sudah berdasarkan pada nilai-nilai universal, apakah nilai tersebut juga sudah mengutamakan keberpihakan kepada banyak orang dan bisa dipertanggungjawablan.
