Menyoal Pembiayaan Sekolah Swasta saat Pandemi Covid-19

Kebijakan penormalan baru yang akan segera diterapkan di beberapa zona hijau yang tidak terlalu banyak terpapar pandemi Covid-19, akan memberikan dampak yang signifikan untuk berbagai sektor. Tidak hanya perusahaan, namun juga berdampak langsung pada lembaga pendidikan.

Harus diakui bahwa manajemen pembiayaan sekolah swasta saat Covid-19 sedikit terganggu, bahkan hampir collapse. Khususnya, bagi lembaga yang banyak mengandalkan iuran dari para peserta didiknya.

Kemendikbud RI melalui Permendikbud Nomor 19 Tahun 2020 telah memberikan kewenangan kepada para kepala sekolah untuk dapat menggunakan dana BOS Reguler, namun hal itu tak lantas memberikan angin segar bagi keberlangsungan sekolah swasta yang memiliki tenaga pendidik dan kependidikan yang cukup banyak. 

Karena, sebagian besar dana BOS dipakai untuk biaya operasional pembelajaran jarak jauh, yaitu untuk pembelian kuota internet baik untuk peserta didik maupun gurunya.

Pemasukan dari penarikan uang program unggulan seperti outing atau karyawisata pun, misalkan, tak lantas bisa disubsidisilangkan dengan biaya penggajian karyawan, karena sekolah harus memberikan discount atau bahkan meniadakan pembiayaan tersebut. Mengingat, sekolah pun ingin menyesuaikan diri dengan kekuatan keungan orang tua yang sama-sama terdampak Covid-19.

Hal ini, tidak berpengaruh bagi ASN, karena -setidaknya- mereka memiliki gaji pokok yang tetap dari pemerintah, bagaimanapun keadaannya. Namun, bagi tenaga pendidik dan kependidikan yang masih honorer keadaan tersebut cukup menyulitkan.

Pemutusan tenaga kerja bagi lembaga pendidikan mungkin saja bisa dilakukan, seperti yang dilakukan oleh perusahaan pada umumnya, namun hal itu tak lantas dapat menyelesaikan persoalan pembiayaan sekolah swasta saat pandemi Covid-19. 

Mengingat, meskipun sekolah swasta ada unsur bisnis di dalamnya, namun sebagian besarnya adalah lembaga sosial yang mempunyai tanggung jawab moril bagi kemaslahatan sosial, termasuk para guru yang bekerja di dalamnya.

Salah satu solusi untuk menyelematkan persoalan pembiayaan sekolah swasta saat pandemi Covid-19 pada akhirnya adalah dengan tidak membayar full gaji pendidik dan tenaga kependidikan. Miris memang, tapi semua pihak wajib bersabar atas keadaan tersebut.

Berbenah diri

Wacana penormalan baru sudah mulai disambut, sekolah swasta harus mulai berbenah diri agar dapat memperoleh angin segar jika pandemi Covid-19 masih belum berakhir untuk satu atau dua tahun ke depan. Merencanakan pembiayaan disesuaikan dengan kondisi dan segala kemungkinan yang akan terjadi adalah wajib adanya.

Dengan membentuk staf khusus di internal sekolah untuk memikirkan persoalan pembiayaan merupakan awal untuk membuka berbagai peluang solusi tersebut. Melakukan brainstorming bisa dilakukan di dalamnya.

Merintis bisnis sendiri

Sekolah swasta yang berada dibawah naungan yayasan yang telah maju, mungkin, hal ini telah dilakukan dan sudah berjalan dengan baik. Sehingga, persoalan pembiayaan sekolah swasta saat pandemi Covid-19 ini tidak begitu berat untuk diatasi.

Sekolah-sekolah swasta yang baru berkembang seyogianya harus segera meniru dan mulai merintis sebuah bisnis atau jenis usaha tertentu sebagai pemasukan lain, selain dari SPP dan BOS.

Dana awal bisa dari kas yayasan untuk sementara, atau bisa melakukan pinjaman ke bank atas nama lembaga atau ayayasan yang menaungi sekolah tersebut, tentunya.

Ide bisnis bisa dimulai dari potensi sekolah tempat dimana sekolah tersebut berdiri. Kalau dekat kawasan pertanian, misalkan, maka tidak ada salahnya mencoba sektor pertanian sebagai tumpuan usahanya.

Jalan lainnya, tentu, bisa menanyakan dan bermusyawarah dengan para orang tua guna menemukan jenis usaha yang cocok.

Semangat kerja sama; gotong royong dan merasa memiliki adalah kunci utama guna tercapainya usaha yang dirintis tersebut. Sehingga persoalan pembiayaan sekolah swasta saat pandemi Covid-19 sekalipun akan mudah teratasi.

Anda, yang kebetulan bekerja di salah satu sekolah swasta atau bekerja dalam suatu yayasan yang menaungi berbagai unit lembaga pendidikan, sudah seyogianya berpikir keras mengenai persoalan pembiayaan ini. 

Jika sudah menemukan solusi terbaik, tidak salahnya untuk berbagi solusi dengan lembaga lain, agar nilai-nilai sosial di saat pandemi Covid-19 yang belum diketahui pasti akhirnya ini dapat semakin terjalin.