Mohon tunggu...
Muhammad Fatahillah Darma
Muhammad Fatahillah Darma Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa (43222010005)

Bicara seperlunya

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Behavioral Conditioning Ivan Parlov dan Kejahatan Korupsi di Indonesia

15 Desember 2023   00:18 Diperbarui: 15 Desember 2023   00:52 199
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

3. Kenapa dapat terjadi tindakan kejahatan korupsi di Indonesia?

Kejahatan korupsi di Indonesia dapat terjadi karena berbagai faktor, termasuk kurangnya transparansi dan akuntabilitas pemerintah, rendahnya kesejahteraan masyarakat, dan adanya kesempatan untuk melakukan korupsi. Faktor-faktor ini dapat mempengaruhi terbentuknya perilaku korupsi melalui proses pembelajaran dalam behavioral conditioning .

Peningkatan transparansi dan akuntabilitas pemerintah dapat membuat korupsi semakin sulit dilakukan, sementara peningkatan kesejahteraan masyarakat dapat mengurangi motivasi untuk melakukan korupsi . Dengan menerapkan teori behavioral conditioning, diharapkan kejahatan korupsi di Indonesia dapat ditekan

 

 Kesimpulan Pengkondisian perilaku adalah teori yang menjelaskan bagaimana perilaku dapat diatur. Teori ini mempunyai pengaruh yang besar terhadap psikologi dan memiliki banyak penerapan berbeda dalam kehidupan sehari-hari. Pengkondisian perilaku, yang merupakan dasar teori Ivan Pavlov, memiliki banyak penerapan dalam kehidupan sehari-hari, seperti dalam pendidikan, pemasaran, dan terapi. Teori ini juga dapat diterapkan untuk mencegah kejahatan korupsi di Indonesia dengan memberikan sanksi tegas bagi pelaku korupsi dan membentuk budaya antikorupsi. Oleh karena itu, konsep pengkondisian perilaku dapat digunakan sebagai dasar untuk mengembangkan strategi pencegahan korupsi di Indonesia.

Daftar Pustaka

Bernstein Douglas A and Peggy W. Nash, Essentials of Psychology, New York: Houghton    Mifflin Company, 1999

Ellis, Hendry C., Fundamnental Of Human Learning, Memory, and Cognition, Second edition, United States Of America: Wn. C. Brown Company Publishers. 1978.

Barhana, Editor Agus Gharma, Michael Adryanto, Jakarta: Erlangga, 1983

Suryabrata, Sumadi, Psikologi Pendidikan Jakarta: Raja Grafindo, 2004

Suryanto, Agus, Psikologi Umum, Jakarta: Aksara Baru, 1986

Soekamto, Teoti dan Udin Saripudin Winatapura, Teori Belajar dan Model-Model Pembelajaran, Jakarta; Dikti,1997

Sudjana, Nana, Teori-teori Belajar Untuk Pengajaran, Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, 1990.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun