Dengan demikian, kesimpulan liputan ini menekankan perlunya keseimbangan dan penggunaan gadget yang bijak dalam pendidikan anak-anak MI/SD, serta pentingnya melibatkan guru, orangtua, dan siswa dalam memahami dampak teknologi dan mencari solusi yang seimbang.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!