Mohon tunggu...
Muhammad Dirham S.
Muhammad Dirham S. Mohon Tunggu... Guru - Mahasiswa S3 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya

Saya adalah Guru Sekolah Indonesia Jeddah. Dalam peran ini, saya berkomitmen untuk memberikan pendidikan yang berkualitas kepada siswa, mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran agar lebih menarik dan interaktif. Sebagai mahasiswa S3 di Universitas Negeri Surabaya dalam bidang Teknologi Pendidikan, saya terus mengembangkan pengetahuan dan keterampilan saya dalam memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan proses pembelajaran.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Realitas Virtual dalam Pendidikan: Menciptakan Pengalaman Belajar yang Imersif

9 Januari 2025   07:39 Diperbarui: 9 Januari 2025   16:30 41
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Foto Pengenalan VR ke Siswa Sekolah Indonesia Jeddah (Sumber: Dokumnetasi Tim Media Sekolah Indonesia Jeddah)

REALITAS VIRTUAL DALAM PENDIDIKAN: MENCIPTAKAN PENGALAMAN BELAJAR YANG IMERSIF

Oleh: Muhammad Dirham S.

Mahasiswa Program Studi Doktor Teknologi Pendidikan

Universitas Negeri Surabaya

Bayangkan sejenak, Anda bisa berjalan di atas permukaan bulan, menjelajahi reruntuhan kerajaan Mesir kuno, atau melakukan operasi jantung tanpa risiko dan semua ini hanya dengan menggunakan headset realitas virtual (VR). Menurut laporan terbaru, Pasar Realitas Virtual di Industri Pendidikan diperkirakan akan tumbuh dari USD 31,28 miliar pada tahun 2025 menjadi USD 81,13 miliar pada tahun 2030, dengan CAGR sebesar 21% selama periode perkiraan (2025-2030). 

Hal tersebut menunjukkan betapa besarnya potensi teknologi ini dalam mengubah cara kita belajar. Di tengah perkembangan teknologi yang pesat, realitas virtual telah muncul sebagai alat inovatif yang dapat membawa pembelajaran ke tingkat yang lebih tinggi. Dengan menciptakan pengalaman belajar yang imersif, VR tidak hanya membuat proses pendidikan menjadi lebih menarik, tetapi juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk terlibat dalam situasi yang sebelumnya sulit diakses. Dalam konteks pendidikan, realitas virtual bukan hanya sekadar alat, tetapi juga jembatan yang menghubungkan teori dengan praktik, memungkinkan siswa untuk merasakan dan memahami konsep dengan cara yang lebih mendalam.

  • Pengantar Realitas Virtual dalam Pendidikan

Dalam beberapa tahun terakhir, realitas virtual (VR) telah berkembang pesat dan menjadi salah satu inovasi teknologi yang paling menarik perhatian di berbagai sektor, termasuk pendidikan. VR memungkinkan pengguna untuk memasuki dunia digital yang sepenuhnya imersif, di mana mereka dapat berinteraksi dengan lingkungan 3D yang dirancang khusus. Teknologi ini menawarkan pengalaman belajar yang jauh lebih mendalam dibandingkan dengan metode tradisional, seperti buku teks atau presentasi. Dengan VR, siswa dapat merasakan situasi belajar secara langsung, menjadikannya lebih relevan dan menarik. Salah satu keunggulan utama dari realitas virtual adalah kemampuannya untuk menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik. 

Dalam konteks pendidikan, banyak konsep yang sulit dipahami jika hanya diajarkan secara lisan atau melalui gambar. VR memungkinkan siswa untuk "mengalami" konsep tersebut secara langsung; misalnya, mereka dapat mempelajari anatomi manusia dengan menjelajahi tubuh manusia secara tiga dimensi. Pengalaman ini tidak hanya membuat pembelajaran lebih menyenangkan tetapi juga meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Dengan semakin banyaknya institusi pendidikan yang mulai mengadopsi teknologi VR, penting untuk mengeksplorasi bagaimana pendekatan ini dapat mengubah cara kita mengajar dan belajar. Realitas virtual tidak hanya sekadar alat Pendidikan akan tetapi memiliki potensi untuk membentuk masa depan pendidikan dengan menciptakan lingkungan yang lebih interaktif dan menarik. Di tengah perkembangan teknologi yang cepat, VR menjadi solusi yang sangat relevan untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa di abad ke-21.

Foto Pengenalan VR ke Siswa Sekolah Indonesia Jeddah (Sumber: Dokumnetasi Tim Media Sekolah Indonesia Jeddah)
Foto Pengenalan VR ke Siswa Sekolah Indonesia Jeddah (Sumber: Dokumnetasi Tim Media Sekolah Indonesia Jeddah)
  • Manfaat Imersif dari Pengalaman Belajar

Pengalaman belajar yang imersif merupakan salah satu manfaat paling signifikan dari penggunaan realitas virtual (VR) dalam pendidikan. Dalam lingkungan VR, siswa tidak hanya menjadi penonton pasif, tetapi mereka juga berperan aktif dalam proses belajar. Misalnya, melalui simulasi yang realistis, siswa dapat "mengunjungi" tempat-tempat bersejarah, menjelajahi ekosistem yang berbeda, atau bahkan melakukan eksperimen ilmiah di laboratorium virtual. Dengan cara ini, mereka dapat melihat dan merasakan langsung konteks yang relevan dengan materi pelajaran, yang membantu memperkuat pemahaman mereka.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun