Moral, Agama, dan Pendidikan

Pendidikan menurut pandangan islam harus mengutamakan dalam Pendidikan keimanan. Banyak yang sudah membuktikan bahwasannya Pendidikan yang tidak sesuai atau kurangnya perhatian dalam Pendidikan keimanan akan menghasilkan remaja yang akhlak dan moralnya kurang baik, karena kurangnya pendidikan keimanan. 

Akhlak yang rendah akan sangat berbahaya bagi kehidupan seseorang ke depannya, terutama dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. 

Dengan kuatnya keimanan seseorang, dapat dipastikan kesanggupannya dalam menghadapi tantangan pada masa yang akan datang, berbeda jika dengan orang yang memiliki tingkat iman dan moral yang rendah, tentunya akan sulit dalam menghadapi tantangan.

Pentingnya Pendidikan Agama terutama untuk generasi muda dan semua masyarakat Indonesia, terutama bagi para pendidik, perlu membumkan kembali Pendidikan Islam di sekolah-sekolah baik itu dalam Pendidikan formal maupun informal (Suharsimi; 2009:117). 

Peran keluarga dan lingkungan juga mengambil peran besar dalam memberikan dan meningkatkan keimanan, kecerdasan dan moralitas dalam Pendidikan.

Sistem Pendidikan Dapat Menjadi Solusi

Perubahan sistem Pendidikan formal di Indonesia dengan tidak tidak hanya mementingkan proses, tetapi hasil juga perlu diperhatikan agar dapat mencetak orang-orang berpendidikan dan bermoral. 

Bagi orang yang terdidik biasa, hanya melihat bagaimana hasilnya tanpa peduli bagaimana proses yang dijalani, tidak mempedulikan prosesnya baik atau tidak yang penting hasilnya sesuai dengan apa yang diinginkan oleh orang tersebut. 

Lebih dari itu, impact dari system Pendidikan di Indonesia jika diprioritaskannya proses tentu akan lahir orang-orang yang bermoral dan benar-benar terdidik.