Pengembangan karakter siswa merupakan hal yang penting bagi sekolah sebagai penyelenggara. Tujuan dari pengembangan karakter siswa adalah agar terciptanya peserta didik yang mimiliki kepribadian yang baik untuk dirinya dan lingkungannya. Maka dari itu pembelajaran seni teater di sekolah merupakan salah satu langkah baik untuk perkembangan karakter peserta didik. Karena, pada seni teater terdapat unsur-unsur yang dapat membentuk dan membantu siswa dalam memahami dirinya dan lingkungannya. Kegiatan-kegiatan teater yang mendukung pengembangan karakter peserta didik antara lain olah raga, olah rasa, olah suara, dan juga improvisasi.
Sangat disayangkan, jika pembelajaran seni teater tidak dapat terealisasikan. Karena dalam pembelajaran seni teater terdapat nilai-nilai yang baik untuk diri siswa yang dapat membuat siswa mengenali karakter diri serta lingkungannya. Selain itu dapat mengembangkan potensi-potensi kreatifitas yang dimiliki oleh peserta didik.
Sumber Referensi
Prusdianto. "Pendidikan Seni Teater; Sekolah, Teater dan Pendidiknya". Jurnal Tanra. Vol. 5. No. 1. 2018.
Riantiarno, Nano. Kitab Teater: Tanya Jawab Seputar Seni Pertunjukan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 2011.
Syam, Nur Maghfirah Dwiani. "Pembelajaran Seni Teater Dalam Mata Pelajaran Seni Budaya di SMP Negeri 2 Polongbangke Utara Kabupaten Takalar". Jurnal Pendidikan Sendratasik.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
