Modul Ajar Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Suara Demokrasi Kelas XI

Pendahuluan

1. Kegiatan awal

a. Pembukaan

• Guru menyiapkan media pembelajaran.
• Guru mengucapkan salam.
• Memulai dengan berdo’a secara bersama-sama.
• Guru mengkondisikan peserta didik untuk siap belajar dan memeriksa kerapihan diri dan bersikap disiplin dalam kegiatan pembelajaran.
• Guru melakukan presensi siswa.
• Guru mengisi buku agenda kelas.

b. Apersepsi

• Guru menanyakan apa yang sudah dilakukan untuk mempersiapkan pertemuan hari ini.
• Penjelasan tentang tujuan dan manfaat dari Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka.
• Pengenalan konsep Suara Demokrasi sebagai pokok pembahasan utama dari P5.
• Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.

c. Motivasi

• Motivasi dan membangkitkan minat peserta terhadap pembahasan Suara Demokrasi.
• Guru memberikan pertanyaan pemantik.

25 menit

Kegiatan Inti

2. Kegiatan Inti

• Menggali dan mendiskusikan materi Suara Demokrasi.
• Pemaparan materi tentang Suara Demokrasi, termasuk definisi, prinsip, dan relevansinya dalam konteks Pancasila dan kurikulum merdeka.
• Peserta didik mendengarkan dengan sungguh-sungguh dan mencatat poin penting materi tentang Suara Demokrasi.
• Guru memberikan kesempatan peserta didik untuk bertanya.
• Peserta didik menjelaskan kembali hasil mendengarkan dan mencatat dengan sukarela.
• Guru menunjuk siswa jika tidak ada peserta didik yang mau menjelaskan.
• Diskusi kelompok kecil tentang bagaimana Suara Demokrasi memengaruhi tatanan demokrasi dan kehidupan berbangsa.
• Penugasan untuk menganalisis dan membahas studi kasus terkait Suara Demokrasi.
• Peserta didik memperbaiki dan melengkapi catatan yang kurang lengkap.

130 menit

Penutup

3. Kegiatan Akhir

• Peserta didik menyimpulkan atau mengevaluasi mengenai materi yang telah disampaikan.
• Guru memberikan sedikit penjelasan mengenai rencana untuk pertemuan selanjutnya.
• Memberikan motivasi peserta didik untuk tetap semangat dalam menunut ilmu (belajar).
• Mengakhiri pembelajaran dengan membaca do’a.
• Mengucapkan menutup pembelajaran dengan mengucap salam.