Diskusi mengenai peran Suara Demokrasi dalam meningkatkan kesadaran dan partisipasi dalam kehidupan demokrasi.
Penutupan
1
Peserta dan guru melakukan refleksi atas pembelajaran hari ini.
2
Evaluasi keseluruhan modul dan pertemuan dilakukan, termasuk saran dan rekomendasi untuk perbaikan ke depan.
3
Pemberian apresiasi kepada setiap kelompok atas presentasi dan kontribusinya dalam proyek penguatan profil pelajar Pancasila.
4
Pembacaan hamdalah dan salam sebagai penutup pertemuan.
Glosarium
- Kurikulum merdeka/mandiri adalah kurikulum yang menggunakan pembelajaran yang beragam. Kurikulum ini didasarkan pada konten penting untuk memberikan siswa waktu yang cukup untuk memperdalam konsep mereka dan memperkuat kompetensi mereka.
- Demokrasi adalah sistem pemerintahan di mana keputusan-keputusan politik dibuat dengan partisipasi seluruh warga negara atau melalui wakil-wakil yang mereka pilih.
- Kontekstual yaitu kegiatan siswa dalam melakukan kegiatan lapangan seperti mengunjungi tempat-tempat tertentu yang disesuaikan dengan tema.
- Project-Based Learning (PjBL) adalah suatu pendekatan di mana pembelajaran difokuskan pada peserta didik, di mana mereka memiliki kebebasan untuk menyuarakan ide-ide mereka dan mengaplikasikan ide-ide ini dalam proyek mereka. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas peserta didik dalam menyelesaikan tugas.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!