Mungkin di kalangan masyarakat sendiri ujian nasional (UN) tidak asing lagi di telinga para pendengarnya, baik kalangan siswa-siswi sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas yang pernah mengalami bangku sekolah dulu sampai anak cucunya sekarang. Ujian nasional sendiri sudah mengalami perubahan beberapa kali yang tidak terlepas juga dari kurikulum pendidikan yang ikut diganti.
Pemerintah terus mengenjot pendidikan di imdonesia dengan mengevaluasi dan menyempurnakan ujian demi memperbaiki tingkat pencapaian keseluruhan sistem pendidikan. Coba kita mengulas lagi sejarah tentang ujian nasional dari tahun ke tahun.
1. Periode 1950-1965
Pada periode ini, ujian nasional disebut dengan ujian penghabisan. Materi yang diujikan terstruktur oleh departement pendidikan dan kebudayaan pada saat itu dalam bentuk esai atau isian. Setelah ujian selesai jawaban-jawaban ini akan dikoreksi oleh rayon-rayon terdekat yang sudah ditugaskan.
2. Periode 1965-1971
Pada periode ini, ujian nasional disebut dengan ujian negara. Waktu dan materi ujian ditentukan oleh pemerintah pusat artinya bahan yang diujikan adalah materi yang sudah diberikan oleh pendidik kepada siswa-siswinya.
3. Periode 1972-1979
Pada periode ini, pemerintah pusat cuma menyusun pedoman dan panduan ujian nasional yang bersifat umum. Sementara penyelenggaraan ujian nasional ini dilakukan oleh lembaga pendidikan, Waktu dan materi yang dapat disesuaikan pemerintah pusat memberikan wewenang lembaga pendidikan untuk mengoreksi dan mengajukan materi-materinya ke dalam soal ujian.
4. Periode 1980-2001
Pada periode ini, ujian nasional disebut dengan EBTANAS (Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional) dan EBTA (Evaluasi Belajar Tahap Akhir) pada tahap ini siswa-siswi di tentukan kelulusannya oleh kombinasi nilai EBTANAS yang dikoordinasi oleh pemerintah pusat dan EBTA yang dikoordinasi oleh pemerintah daerah serta ditambah dengan nilai ujian harian yang tertera dalam buku rapot.
Dalam periode ini disebut dengan DANEM (Daftar EBTANAS Murni) yaitu hasil EBTANAS yang apa adanya tanpa ada nilai tambahan dari guru. Namun kelulusannya di lihat berdasarkan nilai rata-rata seluruh pelajaran yang telah diujikan oleh pengajar kepada siswa-siswi. Walaupun ada nilai di bawah rata-rata.
5. Periode 2000-2004
Pada periode ini, ujian nasional disebut dengan ujian akhir nasional (UAN) menggantikan EBTANAS pada UAN 2000, di mana kelulusan ditentukan oleh mata pelajaran secara individual. Pada UAN 2003 standar kelulusan adalah 3.01 yang minimal rata-ratanya adalah 6.00. Soal di buat oleh Depdiknas dan pihak sekolah yang menyelenggarakan,
Pihak sekolah tidak dapat menambah nilai UAN. Pada periode 2004, kelulusan siswa-siswinya ditentukan berdasarkan nilai minimal pada setiap pelajaran adalah 4.01 dan tidak ada nilai rata-ratanya.pada mulanya UAN 2004 terdapat Pro dan Kontra dari kalangan masyarakat pemerintah pusat mengajukan bahwasannya ujian ini tidak dapat diulang, tetapi banyak sekali masyarakat yang kontra dengan kebijakan tersebut dan akhirnya diubah juga dan ujian ini dapat diulang.
6. Periode 2005-2012
Pada periode ini, ujian nasional disebut dengan ujian nasional (UN) menggantikan ujian akhir nasional (UAN). Pada UN 2005 minimal nilai untuk setiap mata pelajaran adalah 4.25. Pada UN 2005 siswa-siswi yang belum lulus di tahap 1 boleh mengikuti ujian yang di tahap 2. Sedangkan pada pelaksanaan  UN 2006 standar kelulusan minimal adalah 4.25 untuk tiap mata pelajaran yang diujikan minimal rata-ratanya harus lebih dari 4.50 dan tidak ada ujian susulan. Di UN 2007 ini tidak ada ujian susulan dan disarankan untuk mengambil paket C yang biasa kita kenal dengan kejar paket C.
7. Periode 2017 sampai sekarang
Pada periode ini, ujian nasional disebut dengan ujian nasional berbasis komputer (UNBK) menggatikan UN.pada tahun ini ujian nasional mulai di rombak lagi karena untuk meningkatkan mutu pendidikan di indonesia. Dalam ujian ini soal-soal yang di kontribusikan oleh manteri pendidikan dan kebudayaan hanya berupa file yang di bagikan kepada lembaga sekolah-sekolah yang sudah siap melaksanakan UNBK tersebut.
Bagi sekolah yang belum siap dengan UNBK maka akan di berlakukan ujian nasional yang memakai kertas yang sudah sedemikian rupa di rancang oleh pemerintah pusat sendiri, semuanya sama terdapat 20 paket soal yang berbeda.Â
Dan juga siswa-siswi tidak di bingungkan dengan kelulusannya bahwasannya kelulusan tidak di tentukan oleh hasil ujian nasional itu sendiri melainkan di tentukan oleh lembaga pendidikan itu sendiri. Maka dari itu pemerintah memberikan keluwesannya kepada sekolah untuk meluluskan atau tidak meluluskan siswa-siswinya.
Itulah sekilas kita mengulik tentang sejarah ujian nasional dari tahun ke tahun. Semoga artikel ini bermanfaat bagi pembacanya dan juga menjadi renungan untuk ke depannya bagaimana lagi model ujian nasional yang tepat tanpa ada lagi rombakan dari tahun ke tahunnya.
