Bred berpandangan bahwa ilmu pengetahuan umum yang harus dijadikan keberhasilan disekolah dengan cara sistematik dan disiplin.Â
   4. Issac L. Kandel
      Issac berpendapat bahwa materi pelajaran bukan sebagai bukti untuk memeyelesaikan masalah sosial.Â
   5. John locke
     locke berpendapat bahwa pendidikan harus dekat dengan situasi dan kondisi.Â
   6. William T Haris
     haris berpendapat bahwa keberhasilan sekolah sebagai lembaga yang memelihara nilai-nilai yang telah turun-temurun dalam penyesuaian diri pada masyarakat.Â
Â
      Â
  Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H