3.Guru harus memiliki kompetensi pengelolaan diri terutama manajemen waktu sehingga setiap pekerjaannya bisa diselesaikan dengan baik sesuai dengan prioritas yang ada.
4.Guru harus memiliki kesadaran sosial yakni dapat membagi ilmu dan pengalaman yang dimilikinya kepada teman-teman sejawat, khususnya dalam satu sekolah.
5.Seorang pemimpin pembelajaran harus dapat membuat keputusan yang bertanggung jawab.
6.Guru harus secara aktif melakukan konsultasi, komunikasi dan kolaborasi dengan seluruh stakeholder yang ada dalam rangka memberikan pelayanan secara optimal kepada murid
4. Future/ Penerapan Ke Depan
Murid diberikan kesempatan yang sama untuk mempraktikkan konsep pengambilan keputusan dengan menerapkan 9 langkah pengujian dan pengambilan keputusan baik dalam forum diskusi maupun disisipkan sebagai materi tambahan yang dilakukan guru, Adanya komunitas praktisi dalam membentuk menerapkan konsep pengambilan keputusan sebagai agen perubahan yang akan memberikan layanan terhadap kesulitan yang terjadi pada proses pengambilan keputusan yang dilakukan disekolah, Melibatkan warga sekolah untuk melakukan umpan balik demi ketepatan keputusan dan melakukan refleksi.
