Ide kreatif itu melahirkan inovasi bagaimana menggunakan sumber daya sederhana di lingkungan sekitar. Proses ini memberi mereka kesempatan untuk berbagi ide-ide mereka, melampaui tantangan, dan mencari solusi baru.
Penguatan tanggung jawab dan kepemilikan
Setiap kegiatan sekolah pada dasarnya dirancang sebagai bagian dari proses pembelajaran bagi siswa. Proses belajar tidak saja terjadi di dalam kelas tetapi juga dalam kegiatan lain di luar rutinitas belajar sehari-hari.
Secara esensial proses pembelajaran harus memberikan dampak pada siswa. Dampak yang dimaksud adalah terjadinya bertambahnya pengetahuan dan berkembangnya kecakapan tertentu serta perubahan sikap dan perilaku ke arah yang lebih positif.
Pengembangan sikap tanggung jawab merupakan salah satu harapan perubahan pada diri siswa. Pelibatan siswa dalam kegiatan di sekolah secara utuh akan memungkinkan tumbuhnya sikap bertanggung jawab.
Ketika siswa diberikan otoritas sebagai bagian dari pemegang kendali, mereka akan berusaha memberikan kontribusi terhadap keberhasilan kegiatan tersebut.Â
Bagi mereka ini akan menjadi sebuah sebuah kepercayaan yang dapat memupuk sikap tanggung jawab dalam mencapai tujuan bersama. Rasa tanggung jawab tersebut, paa saat yang sama, akan menumbuhkan rasa memiliki.
Seorang "Kapten Malin" hanyalah sebuah tokoh fiktif dalam skenario teater yang akan dipentaskan. Namun tokoh imajinasi itu adalah pemimpin sebuah ekspedisi yang harus mampu membangun kerjasama antar semua nakhoda yang terdiri dari anak-anak dalam mengarungi samudera kehidupan sampai tujuan akhir petualangan.
Lombok Timur, 23 Juni 2023
