Melupakan Ki Hajar Dewantara

Evaluasi pendidikan bisa berbentuk tes formatif dan sumatif. Tes formatif sering juga disebut sebagai tes untuk belajar dan tes sebagai belajar. 

Tes untuk dan sebagai belajar seharusnya tidak harus diwujudkan semua dalam angka nilai. Sehingga tes formatif menjadi tes yang membahagiakan bagi siswa dan guru. 

Tes sumatif yang sebaiknya harus diwujudkan dalam angka nilai. Jangan sampai tes formatif pun dituntut angka nilai untuk rapor. 

Ki Hajar sebagai tokoh pendidikan negeri ini sebetulnya sudah jauh jauh hari mencontohkan pendidikan yang tidak tercebur dalam angka nilai angka nilai. Karena angka nilai itu pasti akan merebut kebahagiaan anak anak. 

Belum terlambat untuk mengembalikan pendidikan menjadi membahagiakan. Mari semuanya berupaya ke sana. Mari kita gali kembali mutiara mutiara ki Hajar yang selama ini terlupakan. 

Semoga bisa tercapai sehingga bangsa ini menjadi lebih baik.