Modul Ajar Matematika Kelas 2 SD

Kemampuan presentasi

Presentasi dengan semangat       dan kurang percaya

Presentasi kurang

Kurang percaya diri

Presentasi tidak semangat dan tidak percaya diri

• Kisi -- Kisi Soal LKPD
• • No.
  • Materi Pokok
  • Indikator Soal
  • Tingkat Kognitif
  • Bentuk Soal
  • Nomor Soal
  • 1.
  • Menguraikan bentuk perkalian
  • Disajikan gambar, peserta didik menguraikan ke dalam penjumlahan berulang dan bentuk perkalian.
  • C2
  • Isian
  • 1
  • 2.
  • Menunjukkan bentuk perkalian
  • Disajikan gambar, peserta didik menunjukkan penjumlahan berulang dan bentuk perkalian.
  • C2
  • Isian
  • 2
  • 3.
  • Menentukan bentuk perkalian
  • Disajikan gambar, peserta didik menentukan penjumlahan berulang dan bentuk perkalian
  • C3
  • Isian
  • 3
  • 4.
  • Menentukan bentuk perkalian
  • Disajikan gambar, peserta didik menentukan penjumlahan berulang dan bentuk perkalian
  • C3
  • Isian
  • 4
  • 5.
  • Menentukan bentuk perkalian
  • Disajikan gambar, peserta didik menentukan penjumlahan berulang dan bentuk perkalian
  • C3
  • Isian
  • 5
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • • Instrumen Soal LKPD
    • Kunci Jawaban
    •  
    • 4 x 2 = 8
    • 3 x 4 = 12
    • 1 x 3 = 3
    • 4 x 2 = 8
    • 3 x 3 = 9

     

    • Kisi -- Kisi Soal Evaluasi
    • • No.
      • Materi Pokok
      • Indikator Soal
      • Tingkat Kognitif
      • Bentuk Soal
      • Nomor Soal
      • 1.
      • Menunjukkan bentuk perkalian
      • Disajikan gambar, peserta didik menentukan penjumlahan berulang dan bentuk perkalian.
      • C2
      • Isian
      • 1
      • 2.
      • Menentukan bentuk perkalian
      • Disajikan gambar, peserta didik menentukan penjumlahan berulang dan bentuk perkalian.
      • C3
      • Isian
      • 2
      • 3.
      • Menentukan bentuk perkalian
      • Disajikan gambar, peserta didik menentukan penjumlahan berulang dan bentuk perkalian.
      • C3
      • Isian
      • 3