gambar atau diagram untuk mendukung isi produk sebagai representasi visual.
Pelajar menyertakan baik kutipan maupun daftar pustaka, dari sumber yang dipakai secara konsisten dengan sedikit kesalahan
Pelajar mampu membuat kerangka informasi yang berhubungan dengan penyakit yang disebutkan di atas, tipe makanan yang memperparah kondisi penyakit, kalori yang dibutuhkan, serta tipe diet yang mampu menurunkan resiko penyakit tersebut, berikut Kalori dari tipe diet/ menu makan yang dibuat.
Membuat kerangka bagaimana Sains digunakan untuk menyelesaikan suatu masalah atau isu khusus.
membuat kerangka seluruh pertanyaan pemandu dan bagaimana efek positif dan negatif dari pola hidup/metode diet yang dihubungkan dengan salah
satu faktor yang disebutkan di atas.
- Cukup mahir
- (7-6)
Membuat kerangka implikasi penggunaan Sains untuk memecahkan
masalah atau isu yang berhubungan dengan suatu faktor yang telah dipilih (kesehatan, lingkungan, sosial, ekonomi, moral, etika, dan budaya)
Cukup jarang menggunakan terminologi sains dalam mengkomunikasikan informasi yang didapat
Terkadang mendokumentasikan sumber yang didapat
Pelajar cukup jarang menggunakan sebagian besar terminologi sains dalam produk mereka.