Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Variasi STAD dalam Mata Pelajaran Menjual Produk dan Jasa Kecantikan

Fase III

Mengorganisasikan siswa ke dalam kelompok-kelompok belajar

Fase IV

Mebimbing kelompok bekerja dan belajar

Fase V

Evaluasi

Fase VI

Memberikan penghargaan

Guru menyampaikan tujuan pelajaran yang ingin dicapai pada pembelajaran tersebut

Guru menyajikan informasi siswa dengan demonstrasi atau bahan bacaan

Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana cara membentuk kelompok belajar dan membantu setiap kelompok agar melakukan transisi secara efisien