Pelatihan sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Seseorang

Hallo sobat kompasiana! 

Seperti yang kita ketahui dalam mendapatkan tanggung jawab ataupun tugas, diperlukan penyesuaian ataupun adaptasi dalam menyelesaikan task atau pekerjaan tersebut.

Apakah kompetensi yang kita miliki sudah sesuai dengan requirements atau syarat standar dalam mendapatkan tanggung jawab tersebut? Apabila kita tidak memiliki kompetensi yang sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan maka akan terjadi masalah mengenai performance kita dalam bekerja.

Masalah timbul dikarenakan ada kesenjangan antara kenyataan yang ada tidak sesuai dengan kenyataan yang diinginkan.

Dengan begitu sesuai dengan Sisdiknas No 20 Tahun 2003 menjelaskan terdapat 3 Jalur Pendidikan yaitu Pendidikan Formal, Pendidikan Non Formal dan Pendidikan Informal. Disini kita akan membahas mengenai Jalur Pendidikan Non-Formal.

Pendidikan Non-Formal merupakan jalur pendidikan yang dilaksanakan diluar pendidikan Formal (Contohnya SD, SMP, SMA dan Perguruan Tinggi) yang dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang. 

Fungsi Pendidikan Non-Formal yaitu sebagai pelengkap, penambah dan pengganti pendidikan formal sehingga masyarakat yang memiliki keterbatasan atau kesulitan dalam mengakses pendidikan dapat tercover dengan baik. Hal ini menjadi upaya dalam mendukung pendidikan sepanjang hayat.

Salah satu Pendidikan Non-Formal yang dapat mengatasi permasalahan didalam bidang pekerjaan serta meningkatkan kompetensi seseorang yaitu Pelatihan.

Di dalam UU No 20 Tahun 2003 disebutkan bahwa Kursus dan pelatihan diselenggarakan bagi masyarakat yang memerlukan bekal pengetahuan, keterampilan, kecakapan hidup, dan sikap untuk mengembangkan diri, mengembangkan profesi, bekerja, usaha mandiri, dan/atau melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Kompetensi secara umum dapat di definisikan sebagai suatu keahlian yang dimiliki oleh setiap individu dalam melakukan suatu tugas atau pekerjaan pada bidang tertentu, yang disesuaikan dengan amanah atau jabatan yang sudah diberikan.

Sedangkan Program Pelatihan adalah merupakan suatu upaya yang dilaksanakan sebagai usaha meningkatkan kompetensi, pengetahuan dan perilaku seseorang sehingga dapat menyelesaikan tugasnya dengan efektif dan efisien.

Sedangkan menurut Dessler dalam (Agusta & Sutanto, 2013) Pelatihan adalah proses mengajarkan karyawan baru atau lama dalam meningkatkan keterampilan dasar yang mereka butuhkan untuk menjalankan pekerjaan. Pelatihan merupakan salah satu usaha dalam meningkatkan mutu sumber daya manusia dalam dunia kerja. 

Performance by Pexels

Dalam menghasilkan suatu pelatihan yang efektif perlu diperhatikan bahwa dalam proses pelaksanaan pelatihan memiliki hasil yang jelas bagi para peserta pelatihan yang berarti perlu adanya job specification yang perlu dijelaskan terlebih dahulu sehingga para peserta pelatihan akan bersungguh-sungguh dalam mengikuti program pelatihan yang diselenggarakan.

Sekarang kita ambil contoh Pelatihan Public Speaking, peserta yang akan mengikuti pelatihan ini biasanya seseorang yang diperlukan untuk dapat berkomunikasi dengan baik seperti Master of Ceremony, Pembawa Acara, Host dan Pembicara-pembicara lainnya. Dengan begitu maka job spesification ini memang diperlukan agar dalam menyelenggarakan pelatihan peserta mengetahui tujuan yang akan dicapai setelah mengikuti pelatihan ini apa.

Pelatihan selalu dibutuhkan oleh organisasi atau perusahaan, karena dengan seiring berjalannya waktu karyawan harus memiliki kemampuan yang sesuai dengan perkembangan zaman dengan kata lain karyawan perlu kemampuan adaptability yang baik dalam menyelesaikan pekerjaan. 

Karyawan merupakan aset bagi perusahaan yang perlu dikembangkan kompetensinya dalam memenuhi tujuan-tujuan atau target perusahaan. Sehingga pelatihan ini merupakan hal yang penting dalam meningkatkan kompetensi seseorang khususnya dalam menjalankan dan mengerjakan tugas dalam bidang pekerjaan tertentu.

Referensi:

Agusta, L., & Sutanto, M. (2013). Pengaruh Pelatihan Dan Motivasi Kerja Terhadap kinerja Karyawan CV Haragon Surabaya. AGORA, 1(3).