Tantangan untuk mencapai tujuan tersebut yaitu :
 Kondisi lingkungan yang padat dan lingkungan di sekitar sekolah yang tidak menentu. Sehingga sering terdengar suara bising.
Kesiapan peserta didik dalam proses pembelajaran.
Kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang disajikan.
Guru terkadang kerepotan dalam mempersiapkan alat-alat media.
Video pembelajaran pada saat sebelum pembelajaran dimulai guru perlu mempersiapan khususnya alat-alat yang digunakan saat proses penerapan media video pembelajaran dan cukup memakan waktu.
Yang terlibat pada PPL Sikuls Aksi ke 1 sampai 4 yaitu:
Kepala Sekolah sebagai mentor.
Peserta didik sebagai sentral dalam proses pembelajaran.
Guru sebagai fasilitator.
Dosen dan guru pamong sebagai pembimbing dalam proses melaksanakan pembelajaran PPL Sikuls Aksi 1 sampai 4.
