Menilik Gagasan PR, Generasi Alpha, dan Kurikulum Merdeka

Proses untuk dapat menjalanakan seolah-olah sebagai anggota dpr tersebut tidaklah dapat dijalankan guru sendiri tanpa siswa begitu juga siswa tanpa siswa lain, inilah melahirkan team work, nilai kerja sama dan kebersamaan dalam mencapai sesuatu dibangun dari sini, 

Itu semua untuk mempersipakan suasana sebagai anggota dpr, siswa setidaknya memputuhkan bahan kerja yang harus dibuat oleh beberapa siswa.

Di sinilah peserta didik diberikan pembelajaran diferensiasi dimana pada item apa yang cocok dilakukan peserta didik tersebut, hingga terbentuk apa yang dibutuhkan.

Pembelajaran project seperti diatas membutuhkan waktu persiapan yang tidak singkat, disinilah muncul peran PR yang baru, PR diberikan kepada peserta didik secara terdiferensiasi/

Artinya, dalam mempersiapkan suatu bahan pembelajaran peserta didik yang terampil melakukan editing audio visual dinilai dari pekerjaannya.

Dalam bidang audio visual, peserta didik yang terampil dalam berorasi sebagai anggota dpr diberikan evaluasi sesuai kecakapannya tersebut tanpa memakasakan kemampuan sehingga membuat peserta didik tertekan dan apa yang dilakukannya asal-asalan. 

Perlu pemahaman guru dalam menerapkan PR yang terdiferensiasi, sepantau saya di perguruan tinggi dan beberapa sekolah sudah menerapakan pembelajaran yang terdiferensiasi tersebut. 

Menjadi pertanyaan lalu bagaimana nasib lulusan tersebut apakah hanya tahu satu bidang saja,  tidak seperti kurikulum dahulu yang mana orang Indonesia terkenal multitasking dalam segala bidang..., hemat penulis pembelajaran kurikulum merdeka bagi generasi alpha dengan pemberlakukan PR modern ini, diatur sedemikian rupa.

Kerjasama dan diskusi dari berbagai arah dapat menguatkan kompetensi antara peserta didik dari apa yang dikerjakan/dihasilkan sehingga pembelajaran yang dirancang dapat mengasah kemapunan khusus/bakat dan menetapkan standar kecakapan umum sebagai Pelajar Pancasila dan percayalah atas bantuan Tuhan YME.

Peserta didik sebagai generasi penerus negara bangsa Indonesia dapat terus berselancar di kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara menyongsong generasi emas 2045. Salam

Penulis: Patricio,S.Pd.