Penggunaan Metode Problem Based Learning: Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Dalam Keurikulum Merdeka

materi bentuk  Aljabar  melalui  model  Problem  Based  Learning. Jurnal Peluang, 7(2), 77--84. https://doi.org/10.24815/jp.v7i2.15099.

Amalia,  R.,  &  Putra,  E.  D.  (2019).  Refleksi  pembelajaran:  modifikasi  problem  based learning  

untuk   mendeskripsikan   kemampuan   berpikir   kritis   siswa. Jurnal Emasains, 8(1), 1--7. Retrieved from https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/emasains/article/view/264.

Saleh, M. (2020). Merdeka Belajar di Tengah Pandemi Covid-19. In Prosiding Seminar Nasional

Hardiknas, Vol.1, 51-56.

Manalu, J. B., Sitohang, P., & Henrika, N. H. (2022). Pengembangan Perangkat Pembelajaran

Kurikulum Merdeka Belajar. Prosiding Pendidikan Dasar, 1(1), 80-86.

Mastuti, R., Maulana, S., Iqbal, M., Faried, A. I., Arpan, A., Hasibuan, A. F. H., & Vinolina, N. S.

(2020). Teaching from Home: dari Belajar Merdeka Menuju Merdeka Belajar. Yayasan Kita Menulis.

Amalia, D., Siti, A., & Syofiyah. (2022). Menerapkan Metode Pembelajaran Berorientasi Student

Centered Menuju Masa Transisi Kurikulum Merdeka. Jurnal Pendidikan Tambusai, Vol 6, 8839-8846.