Lokasi: SMPN 5 Lawang Satu Atap
Tanggal Pelaksanaan: 27 Oktober 2022
Kondisi pandemi telah mengubah seluruh pola tatanan hidup masyarakat. Masyarakat harus mengalami beberapa bentuk pembatasan kegiatan sehingga kebanyakan masyarakat harus tinggal dan melaksanakan kegiatannya dari rumah saja. Semua kegiatan yang tidak berada pada sektor esensial seperti sekolah, perkantoran, harus melaksanakan kegiatannya secara daring.
Dengan kegiatan yang dilakukan secara daring, tentunya semakin sering penggunaan gawai. Dengan demikian tentunya semakin mudah dan banyak pula informasi yang didapat pengguna. Informasi yang didapatpun belum tentu semua benar adanya, tidak sedikit pula informasi yang tidak tepat atau bohong yang biasa disebut sebagai Hoax.Â
Hoax atau berita bohong merupakan informasi atau berita yang berisi hal-hal yang belum pasti atau yang benar-benar bukan merupakan fakta yang terjadi (Judhita, 2018). Selama masa pandemi, berbagai informasi palsu terkait COVID-19 telah menyebar luas. Untuk menghentikannya penyebaran informasi palsu tersebut, pemerintah melalui Kepres No 7 Tahun 2020 membentuk Gugus Tugas Percepatan Penanganan COVID-19. Tugas tim ini adalah untuk meningkatkan kesiapan dan kemampuan dalam mencegah, mendeteksi, dan merespons terhadap COVID-19 (Gugus Tugas Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 (COVID-19), 2020).
Dalam rangka memberikan sudut pandang baru cara mengelola informasi yang didapat dari luar, meningkatkan kemampuan pemrosesan informasi siswa dan meningkatkan rasa penasaran siswa terhadap suatu fenomena agar tidak menelan informasi secara mentah mentah, maka dari itu dilaksanakanlah Psikoedukasi ini.
![smpn-5-satap-presentasi-639604d92eaefc78786e3082.jpg](https://assets.kompasiana.com/items/album/2022/12/11/smpn-5-satap-presentasi-639604d92eaefc78786e3082.jpg?t=o&v=770)
Dalam pelaksanaannya siswa diberi dua contoh berita secara tidak lengkap terlebih dahulu lalu baru setelah itu diberikan materi terkait bias kognitif. Dengan dilaksanakannya Psikoedukasi ini diharapkan dapat meningkatkan kewaspadaan terhadap informasi yang didapat dari luar, membantu siswa bagaimana cara memilah informasi dan dapat membantu siswa bagaimana cara memroses informasi.
Ketua Pelaksana: Maulana Ismail
Dosen Pembimbing Lapangan : Achmad Hamdan , S.Pd , M.Pd.