 Oleh: Rokhimatus Sholekhah (Alumni Pondok Pesantren Alhidayah Prapak 2012-2015)
Pondok Pesantren adalah lembaga pendidikan yang berbasis keagamaan. Eksistensi pondok pesantren di Jawa pada khususnya, semakin berkembang pesat. Semakin hari jumlah santri dan tenaga pengajar di pesantren juga kian bertambah. Hal ini menunjukkan bahwa pesantren benar-benar lembaga yang mampu membentuk generasi penerus bangsa yang bermoral dan memiliki amal yang agamis. Di harapkan, santri  juga dapat memiliki keilmuan yang mendalam khususnya perihal agama.
Di era sekarang, salah satu Pondok Pesantren yang semakin melebarkan sayapnya adalah Pondok Pesantren Alhidayah Prapak Kranggan Temanggung, di bawah asuhan KH Muhammad Furqon Masyhuri. Beliau pernah dawuh dalam suatu kesempatan " Dahulu, Alhidayah ini bangunannya hanya saung dan tempat ibadah, di bangun oleh Kyai Mas'ud pada sekitar tahun 1930, lalu sekitar sepuluh tahun setelahnya - semakin mengalami kemajuan baik dari segi bangunan dan lainnya" dapat disimpulkan bahwa alhidayah termasuk salah satu Pondok yang sudah lawas atau berdiri sejak lama.Â
Di ketahui bahwa Kyai Mas'ud adalah panglima perang dari pangeran  Diponegoro. Kini, Alhidayah Prapak berada dibawah naungan KH Muhammad Furqon yang basic pendidikannya dahulu adalah Pondok Pesantren Sarang dibawah asuhan Kyai Maimoen Zubair, lalu melanjutkan ke Pondok Pesantren Ploso Mojo Kediri dibawah asuhan Kyai Zainuddin Djazuli. Abah Furqon - begitu beliau disapa, merupakan generasi ke lima yang mengasuh pondok pesantren Alhidayah ini.
  Adapun metode pembelajaran yang digunakan adalah metode:
1. Bandongan ( menganut salafussholih) yaitu dengan cara, Kyai atau Ustadz membacakan kitab dihadapan para santri. Lalu santri memberikan makna atau (read: ngabsahi) kitab yang dijelaskan. Lalu Kyai memberikan penjelasan, metode ini mengharuskan santri berhadapan langsung atau mendengar langsung dari Kyai atau gurunya.Â
Mengutip dawuh dari Gus Muhammad Abdurrahman Al-Kautsar " kita itu harus bangga punya guru, seperti Gus Baha itu .. apa apa yang dijelaskan, beliau itu dikit dikit bilang kata guru saya ' dawuhe Mbah moen' itu diulang-ulang. Ndak papa, itu malah bagus, karena itu tanda kalau kita punya guru, kita harus bangga, daripada kita ditanya jawabannya guruku google"Â
2. Metode klasik yaitu dengan cara membagi santri ke kelas atau bagian tertentu dari kemampuan dan tingkatannya. Pondok Pesantren Alhidayah sendiri menerapkan pembelajaran per kelas antara lain:
* Kelas shifir atau pemulaÂ
*Kelas tajwid atau pengenalanÂ
*Kelas JurumiyahÂ
*Kelas Al-'imrithi
*Kelas Qowaidul I'robÂ
*Kelas Alfiyah (ditempuh 2 tahun)
*Kelas Jauhar Maknun dan MantiqÂ
Beliau- Abah Kyai Furqon juga menjelaskan  bahwa santri dapat dikatakan lulus dari Alhidayah apabila sudah menamatkan pendidikan hingga 8 tahun lamanya. Lalu, di tambah masa pengabdian 1 tahun. Kenapa harus ada pengabdian? Karena disebutkan bahwa mencari ilmu itu membuat kita 'alim, sementara untuk mendapatkan barokahnya, kita harus ta'dhim dan meladeni kebutuhan Kyai, Guru dan dzuriyahnya.Â
Abah Furqon juga menjelaskan bahwa- ngabdi bukan hanya kepada Kyai atau keluarga pesantren saja. " Kadang kita juga mengirim santri untuk mengaji ke TPQ terdekat dari Prapak ini, bisa dipastikan sudah banyak santri alumni Alhidayah ini yang sudah ikut memberikan sumbangan dan dedikasinya untuk agama dengan cara menjadi tenaga pengajar di pelosok negeri dan desa terpencil di sekitar rumah mereka" Tambah Beliau.
 Kini, dengan lantaran Sabar dan telaten, Alhidayah telah terbagi menjadi beberapa komplek. Baik putra maupun putri, dengan ini diharapkan bahwa santri akan semakin bersemangat dan sungguh-sungguh dalam mempelajari dan mendalami ilmu agama, amiiin.
#AlhidayahprapakkranggantemanggungÂ
#ngaos
