Jurnal Refleksi PPL PPG Dalam Jabatan siklus 2

Lewat metode PBL, maka penghargaan kepada prestasi peserta didik tidak hanya sekedar nilai akademik. Melainkan memberi penghargaan intrinsik. Misalnya puas berhasil menyelesaikan masalah, puas bisa mempresentasikan solusinya, dan lain-lain.

Manfaat yang dirasakan dari inovasi bagi siswa yaitu:

 

Memotivasi peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran berbasis TPACK yaitu dengan menggunakan video dan PPT serta melibatkan peserta didik di dalam pembelajaran,sesuai minat, menjawab pertanyaan dan untuk membuat keputusan dalam proses belajar.Dengan membentuk kelompok secara acak dan heterogen dengan tujuan peserta didik dapat saling mengenal dan berkomunikasi aktif.Menyediakan peluang untuk membangun hubungan dengan peserta didik, sebagai  fasilitator, Membuat peserta didik lebih aktif dan berhasil memecahkan problem-problem yang kompleks.

Mendorong peserta didik untuk mengembangkan dan mempraktikkan keterampilan komunikasi.Ditengah diskusi sedang berlangsung saya melakukan ice breaking bersama peserta didik dengan tujuan meningkatkan semangat belajar dan penyegaran Memberikan penjelasan pada peserta didik dalam pembelajaran dan praktik dalam mempresentasikan, dan membuat alokasi waktu dan sumber-sumber lain seperti perlengkapan untuk menyelesaikan tugas.Membuat suasana belajar menjadi menyenangkan, sehingga peserta didik maupun saya menikmati proses pembelajaran. 

Peserta didik dapat merefleksikan kegiatan pembelajaran dengan menjawab pertanyaan refleksi dengan hasil sebagian besar senang dan termotivasi sebeasr 85% dan hanya sebagian kecil yang masih merasa bingung sebesar 15%,sehingga hal ini menjadi tantangan saya dalam masalah yang dihadapi dari inovasi pembelajaran. Saya juga membantu keterkaitan pembelajaran dengan kehidupan sehari hari di luar sekolah, memperhatikan dunia nyata, dan mengembangkan keterampilan nyata

Manfaat yang dirasakan dari inovasi bagi saya yaitu :

 

Dengan menggunakan media pembelajaran berbasis TPACK maka memudahkan saya dalam mempresentasikan pembelajaran dan menambah wawasan saya dalam ilmu dan teknologi inovatif.Mengembangkan keterampilan saya dalam metode dan model pembelajaran inovatif.Meningkatkan motivasi saya untuk berkarya lebih kreatif dan suasana interaktif yang menyenangkan dalam proses pembelajaran.Saya juga mengaitkan pembelajaran dengan kehidupan sehari hari di luar sekolah, memperhatikan dunia nyata, dan mengembangkan keterampilan nyata.

Tantangan Masalah yang Dihadapi dari Inovasi Pembelajaran

Tantangan yang dihadapi dalam mengimplementasikan inovasi pada kegiatan pembelajaran adalah masih ada beberapa peserta didik yang  pasif dalam kegiatan presentasi di kelas sebesar 15%, beberapa siswa tersebut terlibat aktif  baik tetapi masih kesulitan dalam menjawab pertanyaan maupun presentasi.hal ini terindikasi bahwa masih kurangnya vocabulary siswa dalam pengucapan bahasa Inggris.