3. Kurangnya upaya guru untuk menerapkan model-model pembelajaran inovatif dikelas karena lebih nyaman dengan model pembelajaran konvensial
Dari tantangan diatas guru harus mengeksplor diri dalam mengembangkan model-model pembelajaran inovatif dan mampu mengkolaborasikan media pembelajaran dengan  kreatifitas guru agar siswa menjadi lebih tertarik dan termotivasi dalam mengikuti kegiatan pembelajaran dikelas sehingga tujuan pembelajaran dan hasil belajar siswa bisa tercapai sesuai dengan yang diharapkan
* Aksi:Â
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
Langkah-langkah yang harus dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut sebagai guru, antara lain:
1. Pemilihan media pembelajaran
Guru bisa menggunakan media pembelajaran dengan mengembangkan kreatifitas guru kemudian mengkolaborasikan dengan TPACK sehingga siswa dapat lebih mudah memahami pembahasan materi pelajaran yang diajarkan. Dalam hal ini gambar-gambar dan vidio pembelajaran yang diimplementasikan pada PPT
2. Pemilihan model pembelajaran
Dalam pemilihan model pembelajaran guru mengajak siswa untuk lebih aktif dengan menggunakan model pembelajaran Problem Base Learning (PBL). Yang mana pada model pembelajaran ini berawal dari permasalahan yang kontekstual dan autentik dengan siswa sehingga siswa dapat menemukan sendiri penyebab dan solusi dari  pemecahan masalah yang akan diselesaikan
Tantangan tersebut melibatkan beberapa pihak, yaitu: kepala sekolah, guru, siswa dan teman sejawat sebagai observer pengamat
Yang menjadi sumber materi yang diperlukan adalah:
