Paket Modul 1: Refleksi Perkembangan Kompetensi Awal Peserta PKG PJOK

Centers for Disease Control and Prevention (CDC). "Physical Activity Facts." https://www.cdc.gov/physicalactivity/facts/index.htm.

Pellegrini, Anthony D. "The Role of Recess in Children's Cognitive Performance and School Adjustment." Educational Psychologist, vol. 40, no. 2, 2005, pp. 85-97.

Journal of School Health. "The Association Between School-Based Physical Activity, Including Physical Education, and Academic Performance: A Systematic Review of the Literature." 2010, https://onlinelibrary.wiley.com.

Jika ada suatu otoritas (pemerintah) akan meniadakan mata pelajaran PJOK dari kurikulum, bagaimana menurut Ibu/Bapak?

• Jika ada suatu otoritas yang mempertimbangkan untuk meniadakan mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) dari kurikulum sekolah, saya sebagai pendidik sangat tidak setuju terhadap keputusan tersebut. Penghapusan PJOK akan membawa dampak negatif yang signifikan terhadap kesehatan fisik, perkembangan sosial-emosional, dan prestasi akademis siswa. Berdasarkan pengalaman saya, PJOK adalah mata pelajaran yang esensial dan tidak bisa diabaikan begitu saja. PJOK tidak hanya memberikan kesempatan bagi siswa untuk tetap aktif dan sehat, tetapi juga mengajarkan nilai-nilai penting seperti disiplin, kerja keras, dan fair play. Oleh karena itu, alih-alih menghapus PJOK, mungkin lebih bijaksana bagi otoritas pendidikan untuk mengeksplorasi cara-cara untuk meningkatkan dan memperkuat mata pelajaran ini, memastikan bahwa semua siswa mendapatkan manfaat maksimal dari pendidikan jasmani yang berkualitas. Penghapusan mata pelajaran PJOK dari kurikulum sekolah adalah keputusan yang sangat tidak bijaksana. Oleh karena itu, sangat penting bagi otoritas pendidikan untuk mempertahankan dan bahkan memperkuat program PJOK di sekolah demi kesejahteraan dan masa depan siswa