Bagai mana prosesnya yaitu :
1. Â Â Â Â Â Melakukan penerapan model pembelajaran yang inovatif dengan bahan ajar yang menarik dengan metode yang interaktif
2. Â Â Â Â Â Menggunakan model pembelajaran PBL,di mana proses pembelajarannya terarah dengan tahap-tahap/sintak-sintak yang disesuaikan dengan urutan yang ada kedalam pembelajaran,di kolaborasikan dengan TPACK sehingga peserta didik lebih mudah memahami materi pembelajaran yang tepat.
Strategi yang dapat di lakukan yakni :
1. Â Â Â Â Â Menggunakan media pembelajaran interaktif,contoh : video
2. Â Â Â Â Â Menggunakan pembelajaran yang inovatif penerapan langsung
3. Â Â Â Â Â Menggunakan media konkrit yang ada di sekitar sekolah
Sumber daya atau materi yang dapat di gunakan
Laptop,proyektor, media gambar, LKPD,media konkrit yang ada di lingkungan sekolah seperti batu untuk pelajaran matematika penjumlahan di kelas 1 dan 2
Refleksi :
Refleksi hasil : bagaimana dampak dari aksi terhadap langkah-langkah yang dilakukan,apakah hasilnya efektif/tidak, mengapa dan bagaimana respon siswa terkait strategi yang dilakukan apa yang menjadi faktor keberhasilan/tidak berhasilan daristrategi yang dilakukan.