Mohon tunggu...
Marcha Febrilia Prihantini
Marcha Febrilia Prihantini Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa Universitas Airlangga

Mahasiswi Fakultas Vokasi D4 Perbankan dan Keuangan Universitas Airlangga

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Hambatan Utama dalam Menerapkan Pendidikan Vokasional yang Berorientasi pada Keterampilan dan Patriotisme

22 Agustus 2024   21:09 Diperbarui: 22 Agustus 2024   21:35 37
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Pendidikan tinggi vokasi masih kurang dukungan, terutama dalam hal anggaran dan sarana prasarana, sehingga menghambat implementasi program pendidikan vokasional yang efektif. Apalagi Program pendidikan vokasional memerlukan investasi yang signifikan dalam hal infrastruktur seperti ruang kelas khusus, bengkel, laboratorium, dan peralatan teknologi terbaru. Dengan anggaran yang terbatas, penyedia pendidikan mungkin kesulitan untuk menyediakan fasilitas yang memadai, yang dapat menghambat proses belajar-mengajar.

Sarana dan prasarana yang terbatas berarti bahwa peralatan yang tersedia mungkin tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan semua siswa atau mungkin tidak sesuai dengan standar industri terkini. Ini dapat mengurangi efektivitas pelatihan dan keterampilan yang diajarkan. Keterbatasan anggaran dan sarana prasarana dapat mempengaruhi kualitas pelatihan praktis yang diberikan. Keterampilan teknis yang diperlukan di pasar kerja mungkin tidak dapat diajarkan secara efektif jika fasilitas dan peralatan tidak memadai.

Tentunya diperlukan Solusi dan Langkah Untuk mengatasi hambatan - hambatan tersebut yaitu dengan:

  • Kemitraan dengan Industri: Membentuk kemitraan dengan sektor industri dapat membantu dalam penyediaan peralatan dan fasilitas yang diperlukan.
  • Peningkatan Alokasi Anggaran: Memprioritaskan anggaran untuk pendidikan vokasional dalam anggaran negara atau daerah bisa membantu mengatasi keterbatasan ini.
  • Pendanaan Alternatif: Mencari pendanaan dari donor, hibah, atau sponsor bisa menjadi cara lain untuk mendukung pengadaan sarana dan prasarana yang diperlukan. Dengan mengatasi hambatan-hambatan ini, program pendidikan vokasional dapat lebih efektif dalam mempersiapkan siswa dengan keterampilan yang relevan dan menumbuhkan semangat patriotisme yang kuat.

Nama        :Marcha Febrilia Prihantini
NIM           :423241067
Kelompok : (14) ALUGARA 6

Sumber Referensi:

BAB IV

Lestari Moerdijat // Pustaka Lestari - Permasalahan Pendidikan Vokasi di Indonesia. (n.d.). Diakses pada 22 Agustus 2024 dari https://lestarimoerdijat.com/pustakalestari/read/2020/09/10/950/Permasalahan-Pendidikan-Vokasi-di-Indonesia

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun