Best Practice lk. 3.1

•    Guru meminta kelompok mempresentasikan hasil diskusi tentang LKPD yang dikerjakan dan meminta tanggapan dari kelompok lain

•    Guru membimbing peserta didik dalam presentasi hasil diskusi

Pertemuan kedua:

•    Guru meminta kelompok mempresentasikan cara membuat produknya dan meminta tanggapan dari kelompok lain

•    Guru membimbing peserta didik dalam memaparkan cara membuat produknya

e)    Sintak 5: Evaluasi Pengalaman Belajar

Pertemuan kedua:

•    Guru membagikan LKPD kepada setiap peserta didik (mandiri)

•    Guru dan peserta didik bertanyajawab /berdiskusi tentang pertanyaan yang ada dalam LKPD

•    Guru membimbing peserta didik menyimpulkan pembelajaran

•    Guru meminta peserta didik membuat suatu prosedur text berdasarkan bakat dan minatnya bisa melalui video rekaman, gambar karikatur, atau tulisan (project pribadi yang dikerjakan di rumah)