Mohon tunggu...
Mahir Martin
Mahir Martin Mohon Tunggu... Guru - Guru, Aktivis dan Pemerhati Pendidikan

Penulis: Satu Tahun Pembelajaran Daring, Dirayakan atau Disesali? (Penerbit Deepublish, 2021); Hikmah Pandemi Covid-19 Relevan Sepanjang Masa (Guepedia, 2021); Catatan dari Balik Gerbang Sekolah untuk Para Guru (Guepedia, 2022); Motto: Reflection Notes: Ambil hikmahnya...

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Artikel Utama

Marak Platform Belajar Online, Peran Guru Tetap Tak Tergantikan

5 Januari 2021   22:00 Diperbarui: 6 Januari 2021   05:54 763
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Pendidikan daring di masa pandemi covid-19 menjadi berkah tersendiri bagi para penjual jasa platform belajar online. Ada platform belajar online yang digandeng pemerintah untuk bekerja sama, ada juga yang berjalan mandiri, mengedepankan inovasi dan kreativitas.

Tak bisa dipungkiri platform belajar online menjadi primadona baru bagi siswa dalam rangka mengisi kekurangan. Selama pembelajaran daring kesempatan siswa berinteraksi dengan guru di sekolah sangat terbatas. Inilah kekurangan belajar daring yang tidak bisa terabaikan.

Konten yang segar, penyampaian ala remaja yang lebih santai, dan kesempatan akses pembelajaran yang bisa dilakukan di mana saja dan kapan saja menjadikan platform belajar online sangat sesuai dengan kebutuhan siswa saat ini.

Platform Belajar Online sebagai Pendidikan Non-Formal

Platform belajar online pada dunia pendidikan dikategorikan ke dalam bentuk pendidikan non-formal (PNF). Menurut laman kementerian pendidikan dan kebudayaan (kemdikbud), pendidikan non-formal (PNF) adalah program pembelajaran yang terselenggara secara terancang untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap pada diri peserta didik.

Lebih dalam lagi, kemendikbud menjelaskan setidaknya ada empat fungsi PNF dalam dunia pendidikan.

Pertama, PNF sebagai pelengkap pendidikan formal, yakni PNF berfungsi menyajikan kegiatan belajar yang tidak disampaikan di sekolah.

Kedua, PNF sebagai penambah pendidikan formal, yakni PNF berfungsi memberikan tambahan pengalaman belajar bagi peserta didik.

Ketiga, PNF sebagai pengganti pendidikan formal, yakni PNF berfungsi memberikan layanan pendidikan bagi kelompok masyarakat yang kurang beruntung untuk mendapatkan pendidikan.

Keempat, PNF sebagai pendidikan pilihan, yakni PNF berfungsi sebagai akses terpilih memberikan layanan belajar bagi kelompok masyarakat tertentu.

Di masa pandemi ini, maraknya kehadiran platform belajar online lebih banyak berfungsi sebagai pelengkap dan penambah. Pendidikan yang kurang maksimal diberikan oleh sekolah selama pembelajaran daring, membuat banyak orang tua dan siswa memilih platform belajar online untuk menutupinya.

Synchronous dan Asynchronous e-learning

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun