Untuk menangani masalah bullying di SMA Wira Bhakti, pendekatan yang holistik dan terkoordinasi diperlukan. Pertama, perlu ada kesadaran yang lebih besar tentang pentingnya etika komunikasi dan penghargaan terhadap keberagaman di antara siswa. Program-program anti-bullying dan pelatihan komunikasi yang inklusif dapat membantu membangun lingkungan yang lebih aman dan mendukung.Selain itu, penting untuk melibatkan semua pihak yang terlibat, termasuk siswa, staff pengajar, staff administratif, dan orang tua, dalam upaya pencegahan dan penanganan bullying. Semua anggota komunitas sekolah harus diberdayakan untuk mengidentifikasi tanda-tanda bullying dan melaporkannya dengan aman. Terakhir, penegakan aturan sekolah yang konsisten dan transparanmerupakan langkah penting dalam menciptakan budaya sekolah yang mengutamakan keadilan dan kesejahteraan semua individu.
Kesimpulan
Bullying di SMA Wira Bhakti telah menciptakan situasi yang sulit bagi 30 taruni yang memutuskan untuk kabur dari asrama mereka. Fenomena ini mengundang pertanyaan filsafat dan etika komunikasi, menyoroti pelanggaran terhadap hak-hak individu dan prinsip-prinsip dasar komunikasi yang menghormati martabat manusia. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan pendekatan holistik yang melibatkan kesadaran, pelatihan, partisipasi komunitas, dan penegakan aturan yang konsisten. Hanya dengan upaya bersama, sebuah lingkungan pendidikan yang aman dan inklusif dapat terwujud.
sumber lain:Â
2. Mufid, Muhamad. (2012). Filsafat dan Etika Komunikasi. Jakarta: Prenadamedia Group. McQuail,Dennis Teori Komunikasi Masa, (Jakarta; Penerbit Erlangga 1996)
3. Rachmat Kriyantono, Kriyantono (2019) Pengantar Lengkap Ilmu Komunikasi Filsafat dan Etika Ilmunya Serta Perspektif Islam.
4. Naingolan, AE, & Kartini, K. (2024). Istilah Etika, Pengertian Etika Komunikasi, dan Etika Komunikasi Persuasif. Jurnal Pendidikan Tambusai , 8 (1), 5004-5013.
