Pelaku ada yang merupakan pelajar atau alumni, dan bisa juga orang asing (umumnya individu yang sudah menikah dan memiliki anak, juga laki-laki singe berusia antara 30an-40an) untuk sekolah tersebut. keterikatan lain berupa pengajar, karyawan sekolah, atau seseorang yang mengenal orang pada sekolah tersebut.
terdapat 6 faktor yang diasosiasikan dengan pelaku: 1) masalah keluarga, 2) masalah kesehatan dan juga dapat mencakup maalah keseshatan mental, 3) pandangan religius, sosial, dan juga politik, 4) akses ke senjata api yang mudh, 5) keterikatan dengan beberapa organisasi dan 6) pengaruh budaya/kebudayaan. Dari 163 pelaku, 71 (43,56%) masuk ke profil 1(lost in downward spiral group), dan 22 (13,49%) masuk ke profil 2 (the perfect student).
Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa fenomena ini merupakan fenomena multidimensional  yang menyangkit berbagai aspek sosial, politik dan budaya dalam masyarakat. Meskipun begitu, opini mereka terkait hal tersebut dipengaruhi oleh teman, pengajar, pemimpin organisasi dimana mereka adalah anggotanya, dan anggota keluarga.
Peneliti mendukung teori dukungan sosial, dimana agresi dimodulasi oleh intensitas dari 4 ikatan yang ada antara individu dan lingkungannya. Semua pelaku, terlepas dari kategori mereka, mereka memiliki hubungan yang lemah dengan 1)setidaknya salah satu anggota keluarga, 2)sekolah atau organisasi dimana mereka menjadi anggotanya, dan 3) masyarakat secara keseluruhan. Apabila sekolah, keluarga, atau masyarakat mengintervensi dengan menguatkan hubungan-hubungan tersebut, fenomena ini mungkin tidak akan terjadi.
11. Kelebihan Penelitan :
Penelitian ini mengkaji seluruh aspek dan faktor yang mungkin memiliki hubungan kausalitas dengan pelaku dari fenomena ini secara cukup detail dan penjabaran yang sistematis dan mudah dipahami. Selain itu, profiling atau pengelempokan dari pelaku fenomena juga telah dijabarkan dengan sangat detail dan sistematis yang memungkinkan pembaca melihat dinamika sosial, emosional dan psikologis dari pelaku fenomena.
12. Kekurangan Penelitian :
Fenomena ini disampaikan peneliti telah diambil dari berbagai penjuru dunia dengan budaya dan kebangsaan yang berbeda, namun karena sekitar 80% fenomena ini terjadi di Amerika Serikat maka kategorisasi, faktor penyebab dan aspek lainnya mungkin tidak berlaku dalam budaya lain karena sebagian besar data diperoleh dari negara tersebut dengan budaya-budayanya. Sehingga penelitian ini mungkin akurat untuk menggambarkan dinamika pelaku dari AS namun tidak untuk negara lain.
13. Tanggapan :
Penelitian ini telah mampu memberikan analisa, kajian, serta perspektif faktual dari fenomena penembakan sekolah. Data yang diberikan telah dijabarkan dengan sangat sistematis, terutama untuk masyarakat awam. Penelitian ini dapat menjadi bahan kajian dan diimplementasikan untuk upaya meminimalisir dan mencegah terjadinya fenomena ini dalam masyarakat di masa yang akan datang.
