Bagaimana pengambilan keputusan yang tepat, tentunya berdampak pada terciptanya lingkungan yang positif, kondusif, aman dan nyaman.
pengambilan keputusan yang tepat tentunya akan berdampak positif pada terciptanya lingkungan yng positif, kondusif, aman, nyaman. pengambilan keputusan yang tepat harus dilakukan dengan tepat pula. disesuaikan dengan situasi yang terjadi yang mana keputusan yang diambil harus berdasarkan nilai nilai kebajikan universal, berpihak pada murid dan dapat dipertanggungjawabkan. ketika  keputusan yang diambil sudah tepat maka akan tercipta lingkungan yang positif kondusif aman dan nyaman. tidak akanpihak yang merasa dirugikan, semua merasa mendapatkan solusi terbaik atas permasalahan yang dihadapi.Â
Apakah tantangan-tantangan di lingkungan Anda untuk dapat menjalankan pengambilan keputusan terhadap kasus-kasus dilema etika ini? Adakah kaitannya dengan perubahan paradigma di lingkungan Anda?
Tantangan yang saya hadapi dalam pengambilan keputusan terhadap kasus-kasus yang sifatnya dilema etika adalah perasaan tidak enak yang timbul karena tidak dapat memuaskan semua pihak. Namun dengan berpedoman pada 4 paradigma, 3 prinsip serta mengikuti 9 langkah pengambilan keputusan dapat meminimalkan perasaan tidak nyaman dan keputusan yang saya ambil dapat diterima oleh semua pihak
Apakah pengaruh pengambilan keputusan yang kita ambil ini dengan pengajaran yang memerdekakan murid-murid kita? Bagaimana kita memutuskan pembelajaran yang tepat untuk potensi murid kita yang berbeda-beda?
pengambilan keputusan yang kita ambil harus berpihak pada murid, dalam pembelajaran salah satu strategi agar berpihak pada murid adalah pembelajaran berdiferensiasi. pembelajaran berdiferensiasi dapat memenuhi kebutuhan belajar murid  sesuai dengan kesiapan belajar, minat dan profil belajar murid sehingga dapat terwujud merdeka belajar sesuai dengan potensi masing masing anak.
Bagaimana seorang pemimpin pembelajaran dalam mengambil keputusan dapat mempengaruhi kehidupan atau masa depan murid-muridnya?
keputusan yang diambil oleh seorang pemimpin pastinya akan membawa dampak baik dampak jangka pendek maupun jangka panjang bagi murid. dalam mengambil keputusan seorang pemimpin pembelajaran harus mempertimbangkan berbagai macam kemungkinan yang akan terjadi terutama yang menyangkut masa depan murid. oleh karena itu dalam mengambil keputusan kita harus berhati-hati dengan melakukan pengujian sesuai langkah yang sistematis sesuai dengan paradigma dan prinsip yang tepat.
Apakah kesimpulan akhir  yang dapat Anda tarik dari pembelajaran modul materi ini dan keterkaitannya dengan modul-modul sebelumnya?
pengambilan keputusan haruslah dijiwai dengan filosofi Ki Hajar Dewantara, berpegang teguh pada nilai nilai guru penggerak salah satunya berpihak pada murid dengan berdasarkan nilai nilai kebajikan yang universal. keputusan yang diambil harus mempertimbangkan berbagai hal termasuk masa depan murid. pengambilan keputusan berpengaruh pada pengajaran yang memerdekakan murid karena disesuaikan dengan potensinya masing-masing. seorang pemimpin haruslah mempunyai kompetensi sosial dan emosional agar dapat mengambil keputusan dengan penuh kesadaran diri. mampu mengelola emosi dalam mengambil keputusan yang bertanggung jawab. saat proses pengujian keputusan diperlukan teknik coaching agar dapat menggali informasi sebanyak banyaknya untuk pertimbangan mengambil keputusan. Â
Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: dilema etika dan bujukan moral, 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Adakah hal-hal yang menurut Anda di luar dugaan?
